阅读理解能力很差，怎么办？
关于阅读障碍和学习差要怎么解决？其实并不是一蹴而成的事，关键是要接纳，接纳低效率，接纳自己犯错误，敢于接受，敢于面对，才会有所突破。接纳是阅读障碍最大的难点，也是重点，学会了接纳，强迫基本就痊愈了，学习自然也会有所改善了。那么如何接纳呢，有以下方法可供参考:
①用听来代替阅读。人类通过听觉获取信息，比通过文字来获取要早得多。通过文字获取信息可能不在我们的基因里，这也就能解释为什么很多人有阅读障碍症。听只是一种肤浅的学习，你不妨在听到对自己有用或感兴趣的内容时，再深入学习。当然，并不是所有书籍都能通过"听"来掌握学习，听书是为了让你更心静的接纳阅读这个过程。
②掌握科学的阅读方法，减少读书效率阻力。有了"听书"的习惯后就要逐渐找到适合自己的阅读方法。可以用快速阅读和变速阅读的方法读书，它是一种根据内容、需要、时间、精力等有目的有选择地进行阅读的方法，具体练习可以参考"精英特全脑速读记忆软件"，培养直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，形成眼脑直映式的阅读方式。
③从谈话中获取知识。有一句话说的是“听君一席话，胜读十年书”。可以就某个问题专门向人请教，也可以开会讨论时积极发言，还可以是参加培训班、听讲座。如果你有心的话，可以从别人的谈话中学到很多；如果你懂得提问的技巧，那么学习效率就比读书还要高了。
④思维导图法。思维导图是表达发射性思维的图形思维工具，其充分运用左右脑的机能，运用图文并重的技巧，利用记忆、阅读、思维的规律把各级主题的关系，用相互隶属与相关层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。可用于分析文章，也常用于作文的思路整理。
阅读是一种文化活动，是文化学习的一个很好地例证。在一个低识字率的社会中，学习阅读既没有必要也没有机会。然而，一个具有丰富的口头传承以及令人欣赏的经诗知识的社会，就拥有较高的文化素养。在这样一个社会中，学习阅读就非常必要，读写能力的机会就需要被成功的引入了。
