Question

为何有些孩子老师管的住，家长却管不住呢？

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Answer 1

因为父母没有做好角色管理。当我们和孩子嬉闹的时候，我们的角色是伙伴；当我们照顾孩子需求的时候，我们是妈妈；当孩子触犯了我们的底线时候，我们是老师。孩子都喜欢妈妈和伙伴，所以当父母的角色发生转变的时候，孩子的角色并未有发生转换。有的家长便会情绪化发作，让自己变得权威起来。可是这样的结果是导致孩子的关注点被情绪化的担心、恐惧占据，没有在这个过程中体会到角色的转换过程。

Answer 2

家长间对孩子的教育理念相差太大。例如夫妻之间。记得看过一个节目，一家三口，爸爸天天带孩子上网吧玩网游，妈妈非常不赞同爸爸的做法，结果导致，孩子亲近爸爸，孤立妈妈，不听妈妈话。或者，家里老人与夫妻任何一方有矛盾，不自觉的利用孩子斗法。

Answer 3

老师在孩子的印象中一向是传道授业解惑的，这个职业本身就给孩子一种高大上的感觉。在孩子心中，老师什么都知道，什么都懂。但家长在家里一般都是以照顾孩子生活为主，这给孩子造成一种“家长不如老师知道的多”的印象，所以，老师说话，孩子容易接受。

Answer 4

家长规矩孩子前后不一致，容易导致孩子不知所措，例如，家长如果对孩子的要求依着自己的心情，规则前后变化很大；或者因为孩子哭得泪人一般自己不忍心，或者对孩子发脾气内疚，所以规则前紧后松，依孩子的心情变化。

Answer 5

社会规则，其实背后是角色平衡的问题。为什么孩子听老师话呢。因为在孩子面前，老师只有一个角色。那就是权威的规则发布者和守卫者。孩子在老师面前，这种角色关系便形成固定的行为模式。