倍数应用题五年级 我来答 1个回答 #热议# 上班途中天气原因受伤算工伤吗？ 欧阳思嘉俟青 2020-03-23 · TA获得超过2.9万个赞 知道大有可为答主 回答量：1.1万 采纳率：33% 帮助的人：868万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 老师折了21只。同学每人折5只。老拿桐师把多出的16个纸鹤平均分给每颂汪个人（包括自己）恰好每人分得2只，这样既知道共有16÷2=8人，学生人数=8-1=7人（21-5）野敏仔÷（7-5）-1=7人 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 推荐律师服务： 若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2014-07-31 五年级上册数学倍数应用题 46 2010-08-11 五年级数学倍数问题的应用题 12 2010-02-20 5年级上册数学关于倍数问题的应用题 31 2015-10-11 五年级倍数方程应用题 2008-10-23 五年级下册倍数应用题 19 2009-05-10 五年级因数倍数5道 应用题 69 2011-09-12 五年级关于20道倍数的应用题及答案 快啊~~~~~~~~~~... 1 2011-08-18 关于小学五年级的倍数应用题（不是公因数和公倍数) 3 更多类似问题 > 为你推荐：
