手牵着手，心连着心。2010年4月14日发生的青海玉树的地震灾害，牵动着全中国人民的心，某校团支部发出为灾
手牵着手，心连着心。2010年4月14日发生的青海玉树的地震灾害，牵动着全中国人民的心，某校团支部发出为灾款的倡议后，全校师生奉献爱心，踊跃捐款，已知全校师生共捐款4万5...
手牵着手，心连着心。2010年4月14日发生的青海玉树的地震灾害，牵动着全中国人民的心，某校团支部发出为灾款的倡议后，全校师生奉献爱心，踊跃捐款，已知全校师生共捐款4万5千元，其中学生捐款数比老师捐款数的2倍少9千元，该校老师和学生捐款多少元？
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设老师捐款X 学生捐款Y
则全校师生捐款 X+Y=45000
由其中学生捐款数比老师捐款数的2倍少9千元 可知 2X-9000=Y
两个方程解得 X=18000，Y=27000
老师捐款1万8千元
学生捐款2万7千元
则全校师生捐款 X+Y=45000
由其中学生捐款数比老师捐款数的2倍少9千元 可知 2X-9000=Y
两个方程解得 X=18000，Y=27000
老师捐款1万8千元
学生捐款2万7千元
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谢谢
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不客气 谢谢你给机会让我做做题 练脑子 这几天正在学习公务员数学计算题
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