Question

怎么教育一个6岁小孩学数学

       我有一个6岁多的小表妹，按理说在数学方面，这么大的小孩应该在50以内的加减法，没什么问题，可我这个小表妹连很多十位以上的数字多不怎么认识，写也很多不会写，算的话就更不用说了。学习的时候，她不怎么认真，我教她的时候，她老是有一些小动作，不能够集中精力学。刚刚学会的东西也记不住，忘得比较快，可能她对数字天生不怎么敏感。她智商没有什么问题，各方面与普通孩子没什么两样。 希望能有人教我一些好的、特别的教育的方法，能让她尽快学好数学。       可以怎么样教育这样一个孩子，能够帮她摆脱这样的情况。       不胜感激！

Answer 1

小学6年级数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.

小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:

1、认真"听"习惯.为了使教学和学习同步,教师应该让学生集中精力在课堂上思考,专心听老师的讲课内容,对重点和难点做标记.

2、积极的"思考"习惯.积极思考教师和其他同学提出的数学问题,使他们始终处于学习活动中,这种方法对于提高成绩效果明显.

3、仔细"检查"习惯.检验问题的能力是学生综合的表达.教师应要求学生认真阅读教材内容,学会掌握单词,并正确理解内容,关键内容如、公式、规律、法则、等重要内容应经过认真审查、反复练习,准确把握每个知识点.

4、自己"做题"的习惯.练习是学习的重要组成部分,它是学生进行对知识实践的过程,直接反映出孩子对知识的理解.教师应教育学生理解知识,不要盲目改变他们的意见.不受别人的影响,用自己的思维去找到答案.

5、擅长"问"习惯.俗话说:"善于提问的孩子将来才有出息."教师应积极鼓励学生提问,向老师,学生、父母提问,强烈鼓励学生设计自己的数学问题,并与他人沟通,以便他们更好地整合师生,增进同学友谊,使学生的沟通能力逐渐提高.

6、有"争论"的习惯.讨论和辩论是思考的最佳媒介.它可以在教师和学生之间形成信息交换,让学生在争论中表达自己、相互启蒙、增长知识.

7、早期"学习"习惯.从小学生的理解角度来看,为了获得良好的学习成绩,我们必须牢牢抓住预习、听讲、作业、复习四个基本环节.

8、重复"检查"习惯.培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措,这是培养学生自我意识和责任感的必要过程.小学6年级数学辅导只要从以上八点出发,相信孩子在很短的时间内会有惊人的进步.

Answer 2

6岁孩子应该是今年9月份要上一年级吧。能做10以内的加减就很历害了。别要求太高，让她顺其自然，强迫接受会适得其反。
你可以试着跟她玩扑克牌（挑出J-K,大小鬼不要），出牌后两人说数牌上的数字，先说的赢。熟悉后一人出一张牌，叫出两张的合计数。一段时间后会有进步的。

Answer 3

一个6岁的小孩子，他们更喜欢玩，还有的就是好奇心，小孩子好奇心很重的，你试着给她一些玩具，开始就是玩的，慢慢的，你就给她数字玩具，一个一个慢慢的给他，然后组织，拼凑。在无意中教他知识，让孩子在快乐中学习。

Answer 4

1 给她测测数感
2 如果正常的话可以和她做一些游戏，但千万别强迫她，不想学就不教，不想玩就不玩，这个年龄的孩子不可以强迫的

Answer 5

买些开动智力类的，或是做些引导，主要是引起她兴趣的，这样会解决你现在的一些问题，慢慢的也会改正过来，希望对你有效