教育孩子的理念和方法
1、培养孩子的德行,要充分发挥家长的示范作用。要求孩子尊重他人,父母首先要尊重他人;要求孩子孝敬父母,自己首先要孝敬父母。要常怀感念之心,保持记人之功的心态,不在孩子面前说人家的不是。
2、不要把工作上的烦恼带回家,不要把不良情绪施加给孩子。家庭成员之间要宽容,不要制造矛盾,不要吵吵闹闹,要和和美美,一团和气,为孩子营造一个快乐的家庭环境。要与孩子一起做游戏,与孩子一起散步,积极创造让孩子快乐的机会。
3、家长要努力培养孩子的读书习惯,通过读书来丰富孩子的知识,提升孩子的智慧,开阔孩子的视野。我的做法是给孩子建立书房、购置书籍、订购报刊杂志、带孩子逛书店、培养孩子的读书兴趣,开展亲子共读。
为孩子朗读,给孩子送书,引导孩子做到读、说、写相结合。亲子共读,就是父母与孩子共同学习的过程,也是父母与孩子共同成长的过程,更是父母与孩子相互交流与沟通的过程。
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作为家长和老师,不要忘记了我们也都曾是孩子,渴望得到老师、父母的关爱与鼓励。我们要格外珍惜与孩子在一起的日子,走进他们幼小的心灵深处,给予他们足够安全感和被爱环绕着的感觉,让孩子的心中涌动着幸福、快乐、喜悦、宁静的美好感受,那么孩子的生命状态就是饱满、昂扬、积极向上的。
孩子一旦建构起精神的自我,就慢慢地拥有了生命内在的力量,拥有了觉知自己、了解他人等对生命的感知能力。
因此,无论是作为教育者,还是作为父母,都应该懂得:关注孩子的成长,除了身体与认知发展以外,更需关注孩子心理与精神的发展,与孩子的心灵对话,最终达成身、心、灵的合一成长,实现身心的健康成长。
每个孩子都是学习的天才,天生就具备超强的学习认知能力,随时随地都在接受着各种各样的信息。我们要想办法引导他感觉学习认知依旧是一件很快乐的事情,从而让他爱上学习。如此,孩子才能成为学习的主人,才能真正做到学有所成。
与孩子一起读书学习,创造良好学习氛围,不要逼迫孩子上去他不感兴趣的兴趣班,要让孩子意识到,学习是他自己的事情,不要因为孩子的成绩不好而呵斥、打骂他,千万不要拿孩子的成绩跟别人的孩子比。
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社会竞争激烈,人能够德才兼备那是最好。不过,孩子的教育着重“德”的培育才是首要任务,有才无德对社会便是双刃剑,有时候能为社会的进步带来卓出贡献,同时也能扰乱社会秩序以及触及社会道德底线。
或许有德少才甚至无才,会让个人在社会难以真有所成就,但是如今教育制度逐步完善,社会分工明确,学得一技之能是大部分学生出来社会走的一条路,无须过于担忧。因此,“德”的培育是父母最重要的教育任务。
孩子输不起是不会有好的前途,道理很简单,很多父母却不懂!
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