搞县管校聘,三十年教龄的教师聘不上,还能干什么?

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一个奇怪的男孩
2020-10-21 · 一个普普通通,简简单单的男孩
一个奇怪的男孩
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在现在的社会当中,很多时候我们都是会遇到生活当中的一些事情,而因为这些事情而感到十分的烦扰,对于我们的国家,由于政府的有效管理,使我们的人民生活越来越好,人民的生活质量越来越高,各项的制度也是越来越正规,那么对于搞县管校聘,往往都是会刷掉一些教学经验十分充足的一些人,那么对于那些有着十分高的教龄和经验的教室聘不上,他们还能去干什么呢?

开办补习机构。

其实无论一个社会怎样的去发展,往往在一些事情和制度上面往往都是会存在一些漏洞的,因为无论你怎样的去完善自己的制度,都是会照顾不到一些人的,所以说没有任何事情能够去做的完美的,所以说当我们因为一些政策不能做这些事情的时候,往往我们可以利用我们的这些特长去做一些其他的事情。其实对于这些有着教学经验的人,但是却因为一些制度而无法获得工作的人,往往是可以去开补课班来充实自己的,因为对于他教学并不是一个问题,对于他的问题永远都只是一个证书的问题,所以说往往这样他是可以去开办补课机构,然后用自己的经验去教学的。

去一些私立学校。

没有一些证书和学历往往你是进不了那些公办学校的,但是你可以凭借自己的能力去一些私立的学校然后去发挥自己的能力从而获得自己想要的一些东西。所以说对于那些有着教学经验的人,但是往往因为一些证书和学历的问题进不了公立学校里面去教学,但是往往他们可以在一些私立去继续教学,因为他们不是不会教学,而只是因为一些现实的原因才不能继续的教学,而且对于私立学校,往往对于这些具有经验的教室都是十分的爱戴的,所以说当我们进不了公立的学校的时候,我们可以去选择一些私立学校去继续的谋生。

可以分配到乡下先充当老师。

其实很多时候我们对于我们想去的学校往往都是需要一定的能力和基础的,所以说如果我们在选择学校的时候不能够被我们所想要的学校给录取,但是我们不需要去放弃,我们可以先报名,然后由相关部门去给我们分配一定的职位,让我们能够在生活当中解决我们生活的难题,而且我们也能在这些学校当中不断的去学习,去提高我们的教学能力,然后在以后的机会当中在去到自己想要的学校当中去任职。

结束语:没有什么事情是解决不了的,所以说只要我们能够去下定决心做一件事情,那么往往我们都是会有着一个好的结果的,前提是要坚持住。

职场小璇姐姐
高能答主

2020-10-18 · 古今多少事、都付笑谈中!
职场小璇姐姐
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可以到校外辅导班任职,只要教学水平高,经验丰富,讲课有方法,在哪里都可以发光发热,找到合适的位置。
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花花就是我a
高能答主

2020-10-18 · 自律自觉 自由自在 做自己。
花花就是我a
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如果聘不上的话,那么这样的老师可以选择评高级职称,也能够提升待遇。
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一笑而过谈游戏
高粉答主

2020-10-18 · 游戏篮球爱好者,喜欢看书
一笑而过谈游戏
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只能去乡镇学校教书了,因为县城的学校一般都要求学历,所以只能这么做。
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私塾知识君
2020-10-17 · TA获得超过374个赞
知道答主
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县管校聘,30年教龄的老师聘不上,还能干什么?这个问题看起来理直气壮,其实我想从另一个角度来分析这个问题。那就是30年的教龄,就一定能聘上吗?就该聘上吗?不能当老师,就什么都干不了,这样的心理能当好老师吗?

一、教龄30年,真的说明不了什么我们不可否认的是,现在的教师队伍当中确实有混饭吃的现象,30年的教龄有的老师也就是混的心理。前两天我们当地公开处分了一个教师,也将近30年的教龄,长期不上班请假做生意。还有一些其他行为严重的影响了教学的正常秩序,屡劝不改,最终全市通报。

党内严重警告处分。还有一个体育老师,从上班开始就混,一周几堂体育课都不给孩子上。成天就想着自己的小生意,这样的老师30多年的教龄大家认为应该聘上吗?试问一下,这样的30年教龄有意义吗?
 


二、30年教龄聘不上,还能干什么这本身就代表了一种不思进取的思想前几年,公路收费站要裁撤的时候,有一个收费站的人员就说出了这样的话,40多岁的年龄,干了20多年,只会收费,不让我收费了,我还能干什么去?这个话说的理所当然,振振有词,可是没有人为你的人生负责。收费收了20年,只会收费,现在工作岗位没有了,居然问别人,我还能干什么?

现在也是一样,30年的教龄,如果聘不上,我还能干啥?为什么会说出这样理直气壮的话呢?这种本身就代表了不思进取,现在的经济发展别说是普通的工作岗位,就是一个行业可以随时取消,并且没有人会通知你。所以我们要不断的学习进取,才能跟上这个时代,未来人工智能机器人的到来,会取代很多普通的岗位,会有很多人下岗,很多职位直接消失不见了。这是大趋势所然。

三、县管校聘一旦实施,也会是在大家监督之下实行,必然会公平公正现管校聘虽然是一种新形式,但是我相信在这样的大环境下,没有人敢营私舞弊,必然会在大家的监督之下,实行公平公正。县管校聘也一定会有章可循,有理可据,一条一条,一步一步实行。如果真的没有竞选上,应该首先从自身找原因。多年的教龄不能说明教的就是很好。

有的老师知识老化却不更新。有的得过且过混日子,有的上班之日就不怎么上课,这些都有可能被淘汰。我相信县管校聘会依据你以往的表现,不是一日就可以做出这样的决定的。特别是在刚刚实行的时候,这么多老师眼睛盯着,涉及到个人的利益,不可能弄虚作假。
 


四、县管校聘将促进教育的平衡发展县管校聘最大的好处就是,可以让教师在整个县的区域内流动,促进了整个教育的平衡发展。整个教师资源在整个县之内来平衡,可以有效地补充教师资源不足的地方,让那里的孩子得到更完整的教育。同时教师也不再是铁饭碗,如果没有聘请通常会采取分流,或者后勤,学习的方式。有的地方学习三年,然后可以接着应聘。如果再应聘不上,会采取一定的分流措施。
 


 五、改革初期会有些人不适应,但这其实是促进了教育的发展实行这样的聘任制,改革初期肯定会有很多人不适应,特别是触及到某些人的利益。但这其实真正的打破了铁饭碗,促进了教育的发展。也给那些混日子的老师敲了警钟。不管是公务员还是事业单位还是教师,不可能考上之后坐在铁饭碗上坐享其成。

这是一个科技发展的时代,如果不学习,不思进取,很容易被淘汰。所以老师不光看自己有多少年的教龄,还要看自己的教学能力,其他各方面能力的提升,我相信教学能力很强,管理能力很强的人,不可能应聘不上。现在很多地方随着新高考的改革,对教师工资待遇的提升,还有一些新学校的不断建立,都缺老师,大规模聘不上的现象不可能发生,做好自己的能力提升,才是关键!

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