物理的填空题,求答案
16.李刚同学所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下:①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔;②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,...
16.李刚同学所设计的“估测大气压的值”的实验方案
如下:①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔;②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F;③观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L.⑴根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p = .⑵若按照上述实验方案测得的大气压强的值,比大气压强的实际值偏小.你认为产生这种现象的主要原因是_________________________________________.⑶若按照上述实验方案测得的大气压强的值,比大气压强的实际值偏大.你认为产生这种现象的主要原因是_________________________________________.甲
乙
丙
17.小明在探究研究压力的作用效果时,他猜测:压力的作用效果可能跟压力的大小、压力的作用面积有关,于是他按照图所示进行了实验,按甲、乙、丙三种方式安放器材,并观察海绵表面下陷的情况.⑴图 和 对比,说明压力的作用效果跟压力的大小有关;⑵图 和图 对比,说明压力的作用效果跟压力的作用面积有关.
18.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.
⑴在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据____________的知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_______N.
⑵小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的 滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是__________________________________________. 展开
如下:①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔;②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F;③观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L.⑴根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p = .⑵若按照上述实验方案测得的大气压强的值,比大气压强的实际值偏小.你认为产生这种现象的主要原因是_________________________________________.⑶若按照上述实验方案测得的大气压强的值,比大气压强的实际值偏大.你认为产生这种现象的主要原因是_________________________________________.甲
乙
丙
17.小明在探究研究压力的作用效果时,他猜测:压力的作用效果可能跟压力的大小、压力的作用面积有关,于是他按照图所示进行了实验,按甲、乙、丙三种方式安放器材,并观察海绵表面下陷的情况.⑴图 和 对比,说明压力的作用效果跟压力的大小有关;⑵图 和图 对比,说明压力的作用效果跟压力的作用面积有关.
18.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.
⑴在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据____________的知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_______N.
⑵小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的 滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是__________________________________________. 展开
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16.(1)P=F/(V/L)=FL / V (思路:大气压力F与注射器横截面积S的比值等于大气压强,注射器容积V等于注射器总长度L和横截面积S的乘积,即V=LS)
(2)当注射器中的活塞刚开始移动时,活塞与筒壁间存在摩擦力,导致弹簧测力计的示数F为大气压力和摩擦力之和,因而F大于大气压力。在计算公式P=F/(V/L)=FL / V 中,V和L都是常量,当F大于大气压力时,计算得出的P就比大气压强的实际值偏大。
17.(1)甲和乙
(2)乙和丙
18.(1)二力平衡;2.8
(2)并没有按照控制变量法进行实验:当接触面积减小时,木块的重量也减小了,导致在该次试验时同时有两个变量。
(2)当注射器中的活塞刚开始移动时,活塞与筒壁间存在摩擦力,导致弹簧测力计的示数F为大气压力和摩擦力之和,因而F大于大气压力。在计算公式P=F/(V/L)=FL / V 中,V和L都是常量,当F大于大气压力时,计算得出的P就比大气压强的实际值偏大。
17.(1)甲和乙
(2)乙和丙
18.(1)二力平衡;2.8
(2)并没有按照控制变量法进行实验:当接触面积减小时,木块的重量也减小了,导致在该次试验时同时有两个变量。
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17.⑴图 甲 和 乙 对比,说明压力的作用效果跟压力的大小有关;⑵图 乙 和图 丙 对比,说明压力的作用效果跟压力的作用面积有关.
18.
⑴在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据__匀速直线运动所受合力为0____的知识可知,木块所受的滑动摩擦力为2.8N
⑵小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的 滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是:实质是木块对桌面压力减小一半,所以滑动摩擦力变为原来一半。假设保持木块质量不变,只减小接触面积,则滑动摩擦力不会减小。可见“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”是不对的。
18.
⑴在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据__匀速直线运动所受合力为0____的知识可知,木块所受的滑动摩擦力为2.8N
⑵小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的 滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是:实质是木块对桌面压力减小一半,所以滑动摩擦力变为原来一半。假设保持木块质量不变,只减小接触面积,则滑动摩擦力不会减小。可见“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”是不对的。
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