Question

当前大学生创新创业能力现状

Answer 1

随着我国经济发展水平的提高，在社会经济建设活动中对创新创业型人才的需求日渐增强，在一定程度上使我国高校在组织开展人才培养工作的过程中，更加关注创新创业能力的培养，希望可以实现人才培养工作与社会人才需求的有效对接，增强人才培养工作的科学性。因此，新时期在对高校人才培养工作进行研究的实践探索活动中，要注意结合培养人才创新创业能力的需求优化设计人才培养方案，全面突出人才培养工作的科学性和合理性。

一、当前我国高校大学生创新创业能力培养存在的问题

对当前我国高校组织开展的创新创业教育进行研究，发现在大众创业、万众创新倡议的影响下，我国高校逐渐认识到培养创新创业型人才的重要性，也在这方面做出了相应的实践探索，取得了阶段性的成果[1]。但是综合考察当前人才培养工作的基本情况，能够看出大学生创新创业能力的培养存在一定的间题，对大学生创新创业能力的培养造成严重的制约：首先，大学生自身创新创业意识不足，主动接受创新创业教育的积极性偏低，自觉性不高，导致大学生创新创业意识的培养存在滞后性，无法促进创新创业教育活动的深化开展。其次，高校大学导师个人创新创业教育指导能力不足，难以结合创新创业实践经验为学生提供有针对性的指导，对当前我国社会相关行业创新创业发展形势的认识也不够深刻，会对创新创业教育活动的深入推进产生不良影响，无法保障创新创业教育成果，极大制约了大学生创新创业能力的增强。因此新时期要积极探索对大学生创新创业能力进行强化的措施，创造良好的教育环境和人才培养环境，突出人才培养工作的综合发展成效。

二、当前我国高校大学生创新创业能力培养优化措施

基于当前培养大学生创新创业能力过程中遇到的问题，新时期在对教学组织活动进行优化调整的过程中，要制定更加科学的方案，对学生的创新创业能力加以培养，逐步实现高校人才培养目标。

（一）对创新创业教育整体思路加以明确

在针对高校创新创业教育基本发展情况进行全面系统分析的基础上，为了可以提高创新创业能力培养工作的综合发展效果，就要综合考察大学生的学习成长特点，在对创新创业教育活动进行科学调整的基础上，坚持内涵式发展的教育理念，将培养大学生的创新创业能力作为组织开展各项人才培养工作的核心，进而明确创新创业教育实践的指导方针，对整体设计工作进行科学的规划，确保能够支撑教学活动的深化发展[2]。在具体开展大学生创新创业教育的实践探索活动中，可以将服务地方经济社会的发展作为教学组织活动的导向，在系统分析地方经济建设活动中对创新人才需求的情况下结合具体的情况对创新人才的培养进行适当的优化创新，进而突出人才创新创业能力培养工作的地方特色，提高学生解决实际问题的能力，为学生更好参与创新创业实践夯实基础

Answer 2

大学生创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下，大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。
创业是一条艰难但又充满激情的路。大学生创业需要具备哪些基本能力才能更有优势创业成功呢?下面中国教育在线就业频道为大家总结大学生创业的8条基本能力：
1、规划人生、制定计划
这一点对年轻人来说，是不容易实现的。尤其是大学生刚出校门，对社会和自己的认识还非常有限。要想清楚地知道自己以后发展方向在哪里，仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就是通过自己去观察别人，征求“过来人”的意见，再结合自己的实际情况制定一些小的目标，通过确定和实现这小小目标，再慢慢地开始规划自己的人生。
在创业过程当中，要经常性地提前计划或规划一些事情。在制定计划的时候一定要综合各种因素，形成切实可行的动作分解，要将任何可能的细节都考虑在内。而在实施的过程当中要针对当下的具体情况进行，适时做调整。运营需要强有力的计划管理能力，只有具备这一能力才能让自己更靠近成功创业之门。
2、胆识和魄力
作为创业者，你就是团队的灵魂。团队运营后，甚至在筹备之初就会面临各种各样的决策，你的一举一动都左右着创业的发展走向和兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议，一旦自己能够独立自主后，就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各种大小事务。当在自主地做出决策时，谨慎是必不可少的，一旦优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时，决策的胆识和魄力一定是要建立深思熟虑的基础之上，既要选择风险小又要兼顾利益最大化。
3、团队管理、信息管理、目标管理
任何创业如同经营一家企业一样，需要制定各种制度。制度不在于多，而在于是否让所有相关人都能够明白其道理，并且严格执行。创业者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度，包括：店员管理、培训，绩效考核等。同时，针对市场的不断发展变化而改进相应制度，只有这样才能够让创业者及其团队立于不败之地，拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创业者，在制定和改进管理制度的时候，一定要基于客观事实出发，而不要想当然，要极力保证制度的可实施性。
创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息，如：竞争对手又开始降价了;明天要下雨;厂家又有新政策等等。如何从大量的信息里筛选与自己相关的，再从与自己相关的信息里找到有效的，这需要长时间的锻炼。只有正确有效信息才能指导自己店铺各项工作有序开展。对于大学生创业者而言，由于缺乏大量的社会实践经验，所以在接触各种信息的时候，难免会有失偏颇地做一些决定。当大家对信息无所适从的情况下，可以向过来人进行请教，加以甄别。要在观察和请别别人过程当中，不断提高自身管理信息的能力。
开店创业必须要有明确的目的性。在不同创业阶段需制定明确的目标，把目标进行细致化的分解。一个团队要想得到长远发展，那么必须得有长远的发展目标，长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的小目标，而这些小目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中，作为创业者主导者，就需要对不同的目标进行统筹和管理。
4、谈判
在创业者人际交往过程当中，与人谈判的情况必不可少。谈判对创业者的要求是综合多面的，需要求创业者有一定的语言能力、心理分析能力、人文素养等。要想在谈判当中占得主动地位，必须要有很强的谈判能力。杰出的谈判能力能够让创业者在谈判过程当中直接获得更多的利益。
5、处理突发事件
创业过程当中，会不可避免地发生一些突发事件，而其中很大部分都是我们想避免的。然而当事情发生的时候，需要我们更为积极地应对。如果这些事情发生在创业者顾客身上，处理得当的话，还能起到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的形象。“好事不出门坏事传千里”，任何一件突发的事件，稍加不注意，也会使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。何处理好每次的突发事件，化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决，让消顾客更加认同你或者你的团队，再借由消费者之口，为你不断传播好口碑。
6、学习
现代社会要想取得不断地成功，必须具备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈，大到一个企业，小到个人要想力争上游，那就必须比竞争对手更快地掌握更多的知识，通过不断地学习是自己处于不败之地。对于大学生创业者而言，除了书本的理论知识，更要重视学习其他方面的综合能力。

Answer 3

1、自愿创业比例较低
　　有调查发现，自愿创业的大学生只占总人数的1%左右，当前绝大多数高校的大学生自愿创业所占据的比例都非常低，这与学生长期以来受到传统观念影响有关，很多学生不愿意面临自主创业的局势。还有一些学生主观能动性不强，创业选择完全出于对就业形势严峻背景下的考虑，缺乏基本的知识与理论支撑，主动性与创业热情不大，严重影响了创业的效率
2、高级院校对创业教育的不重视
　　随着时代的变化，社会对人才的需求也发生了改变，如今越来越多的高校已经逐渐意识到创新型人才在社会的需求量，但这种认识与培养进度依旧处在初级阶段，而高校开展的创新创业教育仅仅是一门课程，有的甚至还没有将其纳入必修课的范畴，创新创业教育得不到应有的重视，必然导致在校学习的学生无法接受系统和全面的创业教育。因此，当前大学生创新创业能力较低的现状原因也在于高校对创业教育的不重视，严重影响了大学生自身创新创业能力的提高。

Answer 4

当都看得见京东快递拿饭卡1 孕妇专用护肤品真的安全吗
一般是安全的。因为孕妇专用护肤品，是根据孕期女性的身体健康指数、肌肤敏感指数和气味接受程度等方面出发的，且是以纯天然和安全性为主，一般孕妇专用的产品中不会含有重金属、激素、酒精、矿物油、化学香料等，所以只要选用安全合格的孕妇专用护肤产品，安全系数比普通护肤品高很多。
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2 如何选择孕妇护肤品
孕妈妈在选择护肤品时，最好选择孕妇专用的护肤品，一定要注意护肤品中不能含有芦荟、水杨酸、氢醌、维A、激素和金属类以及化学类物质，这些东西会影响胎儿的生长发育，并且使用的成分含量太多，还会造成胎儿的畸形和缺陷，严重的会导致孕妇出现流产的情况。
如何选择孕妇护肤品
3 孕妇使用护肤品不当对胎儿的影响
胎儿所有的营养物质，都是通过胎盘从母体获取营养，而孕妇在使用护肤品时，会有40%-60%的成分被皮肤和血液吸收，而吸收的成分中，有一些小分子物质也能通过胎盘进入胎儿体内，若孕妇使用护肤品不当，其中含有激素、重金属和化学物质，则会被胎儿吸收，影响胎儿的生长发育，造成后续一切不良的反应和婴儿的身体健康。
孕妇使用护肤品不当对胎儿的影响
4 孕妇护肤品使用的基础
孕妈妈在使用护肤品时，只需要单纯补水基础的护肤品就可以了，要杜绝美白、祛斑、祛皱类的护肤品，这类功能性的护肤品，不仅不会改善皮肤，还会使皮肤更加敏感，且其中含有的化学物质，也会对胎儿造成一定的伤害。

Answer 5

摘要：近几年，随着全国高校毕业生人数的不断增加，就业竞争残酷，就业形势愈加严峻是一个不争的事实，以创业带动就业、鼓励大学生积极创业成为一个重要途径。但大学生在创业过程中存在缺乏相关社会经验、创业教育薄弱、创业资金不足等现状。文章以上海地区部分高校为例，分析了当前我国大学生创业存在的问题，并提出了相关的对策研究。
关键词：当代大学生；创业现状； 对策分析
当前，随着我国高等教育的快速发展，全国高校毕业生人数近几年呈逐年递增，大学生甚至与农民工等弱势群体一起被列为就业难群体。2015年《国务院关于大力推进大众创业、万众创新若干政策措施意见》中明确提出，积极推动大学生创业，以创业带动就业，缓解目前严峻的就业形势。国家各级政府、各高校、家庭及学生本人应积极行动起来，开创新时期创业的新局面、新格局。本文以上海一线城市为例，分析了上海地区部分高校学生创业的现状并提出了相应的对策分析。
一、当前大学生创业现状分析
当代大学生是国家的栋梁，是国家未来发展的主力军。但随着社会的不断进步，经济的不断发展，市场竞争尤其是人才竞争的不断加剧，使得当前大学生的就业面临严峻的考验。面对前所未有的就业压力，许多大学生被推上了创业的道路。针对目前的创业现状，国家、各级政府部门也制定并出台了一系列政策、措施来积极推动大学生创业，但由于多方面的原因，当前大学生创业依然不容乐观。根据调查分析研究，目前上海地区高校学生创业成功率在5%左右，究其原因，主要表现在以下几方面。
（一）创业成本太高，资金储备不足
调查分析表明，在创业之初大部分创业者持有资金有限，后备存储不足。而在上海这样一个金融大都市，对于许多初创业者来说，由于过高的劳动力、租金等创业成本，每年基本的房租就近10万元甚至更高，加之后备资金链短缺，最终导致创业失败，资金问题是横在大学生创业路上的一条拦路虎。在创业成本居高不下的残酷现实面前，大多数创业企业在初期收益较为微薄，而同时面临激烈的市场竞争压力，企业生存风险十分巨大。
（二）创业兴趣浓厚，但创业经验不足
据初步统计，2014年、2015年上海市大学生申请创业项目分别为4095项、4443项，资助项目分别批准1012及1330项，企业注册资本均超过10亿，说明大学生对创业具有浓厚的兴趣。但作为刚步入社会的大学生来说，在创业中遇到的困难与其他创业者不同的是，在创业的起步阶段，其创业的经验是远远欠缺的，而这恰恰是一个创业者在创业过程中极为重要的一个因素之一。大学生在校期间的教育教学，大多数都是按照学校既定的人才培养方案来进行的，而创新创业教育课程都暂未纳入培养方案内，这对于一个想创业的学生来讲是远远不够满足创业需求。对于一个创业者来说，要掌握和学习的财务管理知识、经营管理知识、市场营销模式等。
（三）创业项目选择困难
选择创业项目，是创业者首先需要解决的问题，它也是创业的出发点。由于在创业过程中有很多的未知因素，故选择一个合适的创业项目能够有效减少投资的不确定性因素。对于大学生创业者而言，是根据自己所学的专业知识、特长及结合自身的爱好选择创业项目还是根据市场发展需要选择项目，一直是拦在许多怀有创业梦想的大学生的一道坎。我国的创业教育尤其是高职高专院校的创业教育起步相对较晚，相关的创业教育体系、创业课程的设置、政策的落实等都处在相对比较落后的环节。近几年，上海高校学生创业率在2%～3%，而发达国家大学生创业率在20%～30%。对于创业者而言，如何将自己所见、所闻、所学的知识变成自己创业实践过程中的一把“锋利宝剑”，如何选择创业项目，是大多数创业者都面临的一个难题。
（四）创业教育不足，创业意识和创业人才缺乏
随着经济全球化发展，我国的高等教育也正在大力推进素质教育改革，向大众化、信息化转变，但由于我国发展起步相对较晚，当下我国的整个教育体制依然没有完全摆脱应试教育的束缚。改革开放以后尤其是近二十年，我国的教育改革取得阶段性成绩，慢慢地从应试教育向“开放教育”转变、就业创业教育在内的素质教育的不断转变。但总的来说，目前我国高校的创业教育尤其是高职高专院校的创业教育仍处于相对落后的阶段。大部分的学校尤其是高职高专类院校还未将创新创业教育融合到学校人才培养的整个体系当中，学校也还未制定较为完善的创新创业教育政策、制度，对创新创业课程的开设也还处在初级阶段，其课程内容的涵盖面也相对较少且大多停留在理论知识上，缺乏对实践技能的培养。再则，由于在资金、人员配置上的不足，学校往往缺少富有经验的创新创业团队，从而导致学生缺乏创新创业的基本素质。
二、当前我国大学生创业难的对策分析
大学生是社会中最具有充满活力和希望的社会群体，始终受到全社会的广泛关注，也是国家未来的希望，他们的创业活动也引起了社会各方面的关注。要解决当前我国大学生创业难的问题，需要多方面的共同努力，主要从以下几方面入手。
（一）加大创业保障机制，营造良好的创业环境
积极响应《国务关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施意见》，加快推进高校创新创业工作，为了给大学生营造良好的创业氛围，引导更多大学生积极投身到创业的浪潮中，相继出台了一系列针对在校大学生创业的优惠政策，如休学创业、给予一定的启动资金、提供创业基地等，为大学生创业提供支持和服务。加大经费投入，将创新创业教育经费纳入年度预算，从指导教师、场所、经费、活动开展等方面给予支持、鼓励和帮助。
大众传媒机构应强化创业理念，积极配合国家、政府各部门政策，大力提倡创业观点，营造创业文化范围，给予大学生更为宽松的创业环境，让他们在就业中学会创业，以创业带动就业，尤其是提供条件使其获得更多的帮助和指导。
（二）进一步完善大学生创业教育机制
当前，我国各高校应建立一套较为完善、系统的创业教育体系来指导学校的创业教育。完善的创业教育及创业教育体制是大学生成功创业路上的重要保障。而作为教育教学试点改革的一线发达城市，更应该将创新创业教育贯穿于学生的整个学习过程当中，从小就开始从学生的兴趣点出发，培养和引导学生的创新创业意识。学校应尽量提供更多更广阔的创业平台，广泛开展创新创业教育和自主创业宣传，积极宣传国家、地方各级部门甚至学校促进创业的政策、措施、经典案例分享、各种网络慕课的开设等多方面去开设创业课程，全校范围内营造良好的创业氛围。一方面，在开设课程中应邀请社会上一些知名创业成功人士或成功校友来担任创新创业课程的讲解。另一方面，要理论联系实际，时常带学生到企业走访参观，加强对创业理论的认识和了解，这能使学生深刻体会到在创业过程中的艰辛、创业体会及创业失败的教训等。
（三）不断推进和完善大学生创业实践
创业实践的经验在大学生创业过程中发挥着重要的作用。一方面，学校要充分利用各种社会资源，尤其是广大优秀校友资源，加强与校友企业的校企合作及相关政府部门的合作，积极为学生开展第二课堂的创业实践教学，鼓励大学生积极参加社会实践，到企业中去投身于实践历练，增强对市场的敏感度和应变能力，提高大学生创业的综合素质和创业实践能力。另一方面，学校要充分利用各种校内校外社团，积极鼓励和引导学生创办创新创业类的学生社团，支持学生自主开展创新创业实践，组织社团经常到企业参观学习，促进社团间的沟通、交流和发展。同时，学校还需要积极大力创建大学生创新创业教育实习实训基地、创新创业服务中心、创新创业园区等，让广大学生有充分的机会将自己平时所学到的专业知识变成自己创业的“助力武器”。于此同时，学校还应经常邀请相关的创业成功者，尤其是成功创业的校友回母校分享经验，举办创新创业论坛，丰富学生的创新创业知识和实践，促进学生在社会大课堂中长才干、做贡献。
如今，在国家大众创业、万众创新的号召下，大学生创业已经成为时代的主旋律，时代的强音符。大学生创业承载着社会赋予太多的希望，但同时由于大学生缺乏社会实践经验，需要各高校以及社会的大力支持和帮助来完善大学生的创新创业。各高校应顺应时代潮流，大力开展创新创业教育，提升学生在创业路上应对和解决实践问题的能力，为大学生成功创业创造良好的主客观条件奠定坚实的基础。