作文:做好眼前的事
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今天在县教育局五楼会议室给“二00九年新任教师及全县骨干班主任培训”讲了一节课。课间时,有个新老师问我:“高老师,听说初中班主任是很难当的,你一做就是二十年,真让我敬佩。我也想像你那样,当一辈子的班主任,我担心我的愿望不能实现。”于是我给他讲了一个故事:
一只新组装的小钟放在两个旧钟当中。
两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该开始工作了,可是我有些担心,一年要走三千二百万次啊,恐怕你吃不消!”
小钟吃惊不已:“天啦,三千二百万次,我要做那么大的事,办不到,办不到!”
另一只钟说:“别听他胡说八道,不作害怕,你只要每秒“滴答”摆一下就行了!”小钟将信将疑:“天底下哪有这样简单的事情,如果这样,我就试试看吧。”
小钟很轻松地每秒“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次!
每个人都想梦想成真,成功却似远在天边乎遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,从而放弃努力。
其实我们无须想得太多,只要想着现在要做的事,然后努力去完成,就像那只小摆钟那样,每秒“滴答”一下,循环往复,通过每天的不断积累,不知不觉中也就达到了目标。
听完这个故事后,这位新老师很开心,从他的表情可以看出,他很认可我的这种说法。就做班主任这项工作来说,你只要做好每一天的班主任,做好每一个学期的班主任,关键是做好眼前的每一件事,日积月累,二十年就过去了
一只新组装的小钟放在两个旧钟当中。
两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该开始工作了,可是我有些担心,一年要走三千二百万次啊,恐怕你吃不消!”
小钟吃惊不已:“天啦,三千二百万次,我要做那么大的事,办不到,办不到!”
另一只钟说:“别听他胡说八道,不作害怕,你只要每秒“滴答”摆一下就行了!”小钟将信将疑:“天底下哪有这样简单的事情,如果这样,我就试试看吧。”
小钟很轻松地每秒“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次!
每个人都想梦想成真,成功却似远在天边乎遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,从而放弃努力。
其实我们无须想得太多,只要想着现在要做的事,然后努力去完成,就像那只小摆钟那样,每秒“滴答”一下,循环往复,通过每天的不断积累,不知不觉中也就达到了目标。
听完这个故事后,这位新老师很开心,从他的表情可以看出,他很认可我的这种说法。就做班主任这项工作来说,你只要做好每一天的班主任,做好每一个学期的班主任,关键是做好眼前的每一件事,日积月累,二十年就过去了
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很好写啊,可以写记叙文和议论文
记叙文:围绕一件事(比如因为你总是想得很遥远但没完成好一个任务,但踏踏实实的做眼前的事却完成了)具体的写做好眼前的事儿给你带来的教训
议论文:找各种人事儿,只要和做好眼前的事儿怎么怎么好、或没做好眼前的事儿怎么怎么不好进行举例论证、对比论证,再加入自己的议论就行了
貌似300字不至于这么详细.........但你说的不太详细,我也就把自己能写的就写上了~O(∩_∩)O~
记叙文:围绕一件事(比如因为你总是想得很遥远但没完成好一个任务,但踏踏实实的做眼前的事却完成了)具体的写做好眼前的事儿给你带来的教训
议论文:找各种人事儿,只要和做好眼前的事儿怎么怎么好、或没做好眼前的事儿怎么怎么不好进行举例论证、对比论证,再加入自己的议论就行了
貌似300字不至于这么详细.........但你说的不太详细,我也就把自己能写的就写上了~O(∩_∩)O~
追问
开头、结尾、具体的事例
追答
你可以写老师让你完成节水活动(什么活动都行,最好是真事儿),你当时很兴奋,天马行空的想了许多事儿(例如:外出进社区采访、学校倡议....)但可能因为不知道怎么做,没有去付出行动,导致你信心大减,觉得完成不了老师的任务,就去告诉老师,老师让你把你想去做的一个活动写在纸上,把每个小步骤从易到难列好,完成一个就打一个勾,最后,你发现通过你做每件小步骤竟然完成了。
开头:完成一件事、一个任务,都不是很容易就能做好的。但如何把每件事、每个任务都做得很完美呢?通过我自己完成的第一个任务,我体会到了做事的正确态度。
结尾:这虽然是我生活中的一小步,但它让我明白了在做每件事时,都应该一步一步把眼前的事儿做好,并脚踏实地的完成它。也许未来有很难完成的事情,但只要我这样做,我可以大声的说,我尽了我最大的努力,我不后悔!
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写你现在做的一件事,然后分心了吗?之后,专心的做好了吗?
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