Question

孩子遇到不会的题目就去查手机，对此你怎么看呢？

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Answer 1

现在的电子产品比较方便，不仅仅具有通话的作用，同时还能给我们工作和学习带来便利。但是如果不能正确使用，也会带来一些弊端，比如有的孩子做题的时候不会的题目不经过思考，而是直接去查手机，直接搜索出答案，往练习册或者试卷上一写就算做完了作业，这样少了一个思索的过程，不利于孩子的学习。所以利用手机学习，试一把双刃剑，就看如何去用好它。

一、有目的的使用手机，不能盲目的什么题都查手机。

家长要对孩子使用手机有规定，不能什么题都去查手机。有的孩子习惯性的使用手机查题，对这种手机依赖性比较严重，造成了懒惰的习惯，不喜欢思考，反正觉得手机里什么都有，有现成的答案，为什么还要费力气呢，所以就查手机，直接写答案，这样做的方式已经破坏了学习的初衷。

二、手机查题是把双刃剑，家长要帮助孩子利用好。

家长对待孩子使用手机不能一刀切，有的家长觉得孩子依赖于手机，就彻底的把孩子的手机断开，觉得这样孩子就可以独立思考。但是这种做法也不现实，因为网络上的一些学习方法也可以借鉴，而且现在网课比较流行，不可能彻底的把孩子和网络分开。家长就要起到监管的作用，让孩子利用好手机学习的这把双刃剑。

三、网课流行的当下，手机学习也体现了便利性。

由于新冠疫情的原因，全国的中小学都在是在利用手机、电脑、平板等工具上网课，网课这种形式有不限时间、地点的优势，不仅仅是本校的老师上课可以学习，在网络这个大平台上，其他学校的优秀老师授课，也可以学习，或者一些教育机构的优秀教学方法，都可以通过网络进行学习。

大家对孩子用手机查题怎么看，觉得应该限制孩子用手机么？

Answer 2

我觉得要先让孩子自己做一遍，实在遇到非常难的或者努力过了也不会做的，在去网上查找答案会比较好。如果一眼看上去不会就马上查手机的话，就不太好，跟抄答案的性质是差不多的。

Answer 3

孩子遇到不会的题目就去查手机，我认为这样特别的不好，长此以往下去，孩子就不会自己思考了。

Answer 4

这个弊端是非常大的。孩子遇到不会的题，就去搜答案。这就缺少了一步思考的过程。只有在思考中才会进步。