站着的大米阅读答案
站着的大米文/李丹崖他今年6岁，是个干什么事情都要慢半拍的孩子。他经常赶不上公交车，哪怕赶上了，且是他最先上去，最终的结果也可能是站着。因为，他仿佛始终没有别的孩子动作迅...
站着的大米
文/李丹崖
他今年6岁，是个干什么事情都要慢半拍的孩子。
他经常赶不上公交车，哪怕赶上了，且是他最先上去，最终的结果也可能是站着。因为，他仿佛始终没有别的孩子动作迅速。
他的成绩并不好，老师喊他起来回答问题的时候，他总是磨磨蹭蹭，近半分钟后才能站起来。每个问题他也总是回答得语无伦次，甚至是跑题，为此，老师总是怀疑他上课走神，因此经常让他罚站。
和同学们在一起踢球，他是被球和队友撞伤最多的孩子。有时候，明明看着球朝自己飞过来，他想去接，但总是慢了点。于是他的鼻子经常被球撞得鲜血直流，腿部也经常被绊得青一块红一块。
他曾数次哭着向妈妈说：“为什么我那么笨，别的小朋友都那么聪明？”
母亲微笑着告诉他：“孩子，你并不笨，你在公交车上站着是因为你把座位让给了别的同学；你上课时并不是走神，而是精力太集中了，入课很深；你总是被别的同学绊倒是因为你遵守规则……一切都只能说明一个问题，你是个善良的孩子！”
“做一个善良的孩子每次都要坐公交车的时候站着、上课罚站、踢球的时候受伤吗？”他一脸疑惑。
母亲笑了，并没有直接回答他，而是把他领到了一只电饭煲旁，掀开锅盖，是一锅香喷喷的米饭。母亲说：“孩子，你仔细看看这一锅米饭，那些最上层的大米总是精神劲儿十足，笔挺地站在电饭煲里；而电饭煲底部的大米总是平躺着，这两种大米哪一种更好看呢？”
“站着的大米！”他声音洪亮地回答。
“这就对了，你光知道站着的大米漂亮，你可知道漂亮是需要付出努力的？首先，站着的大米不像卧倒的大米跑得那么快，水煮开的时候，卧倒的大米总是迅速地跑到电饭煲底部，这是害怕蒸煮的表现；而站着的大米呢，水蒸气扑过来一次次把它们打倒，它们又站了起来，它们经受的煎熬最多，也没有人保护它们。但是，正因为经受了这些考验，它们才成为最有型、最漂亮的大米！孩子，你就是处在电饭煲最上层的大米！”妈妈说这话的时候，目光如一股温泉，满含希冀。
听了妈妈的话，他若有所思，仿佛明白了什么。从此以后，每每遇到吃亏、磨难、磕绊，他总是告诫自己，要做一粒站着的大米，清醒地站着，漂亮地站着。
时光匆匆，一晃15年过去了。孩子成了一名举重运动员，代表自己的国家参加比赛，拿了许多金牌，有媒体记者问他：“你坚持成功的秘密是什么呢？”
他微笑着答道：“并没有什么秘密，我在举重的时候，只想着一件事情，那就是举起杠铃，然后站着，像电饭煲上层的大米一样站着！”
记者席里响起了一片雷鸣般的掌声。
其实，有一个秘密，母亲一直没有告诉他：由于出生时难产，导致脑子缺氧太久，他成了一个轻度智障的孩子……
1.读完全文思考：文章为什么以“站着的大米”为题？
2.请你比较：假如把文章末尾一段内容放在开头，效果有什么不同？
3.请在文中黄横线的A,B两处选择一处，根据句后括号中提示作赏析
A.他曾数次哭着向妈妈说：“为什么我那么笨，别的小朋友都那么聪明？”
母亲微笑着告诉他：“孩子，你并不笨……”(神态描写)
B.他微笑着答道：“并没有什么秘密，我在举重的时候，只想着一件事情，那就是举起杠铃，然后站着，像电饭煲上层的大米一样站着！”(语言描写）
4.结合全文，用简明的话概括文中母亲的形象。 展开
文/李丹崖
他今年6岁，是个干什么事情都要慢半拍的孩子。
他经常赶不上公交车，哪怕赶上了，且是他最先上去，最终的结果也可能是站着。因为，他仿佛始终没有别的孩子动作迅速。
他的成绩并不好，老师喊他起来回答问题的时候，他总是磨磨蹭蹭，近半分钟后才能站起来。每个问题他也总是回答得语无伦次，甚至是跑题，为此，老师总是怀疑他上课走神，因此经常让他罚站。
和同学们在一起踢球，他是被球和队友撞伤最多的孩子。有时候，明明看着球朝自己飞过来，他想去接，但总是慢了点。于是他的鼻子经常被球撞得鲜血直流，腿部也经常被绊得青一块红一块。
他曾数次哭着向妈妈说：“为什么我那么笨，别的小朋友都那么聪明？”
母亲微笑着告诉他：“孩子，你并不笨，你在公交车上站着是因为你把座位让给了别的同学；你上课时并不是走神，而是精力太集中了，入课很深；你总是被别的同学绊倒是因为你遵守规则……一切都只能说明一个问题，你是个善良的孩子！”
“做一个善良的孩子每次都要坐公交车的时候站着、上课罚站、踢球的时候受伤吗？”他一脸疑惑。
母亲笑了，并没有直接回答他，而是把他领到了一只电饭煲旁，掀开锅盖，是一锅香喷喷的米饭。母亲说：“孩子，你仔细看看这一锅米饭，那些最上层的大米总是精神劲儿十足，笔挺地站在电饭煲里；而电饭煲底部的大米总是平躺着，这两种大米哪一种更好看呢？”
“站着的大米！”他声音洪亮地回答。
“这就对了，你光知道站着的大米漂亮，你可知道漂亮是需要付出努力的？首先，站着的大米不像卧倒的大米跑得那么快，水煮开的时候，卧倒的大米总是迅速地跑到电饭煲底部，这是害怕蒸煮的表现；而站着的大米呢，水蒸气扑过来一次次把它们打倒，它们又站了起来，它们经受的煎熬最多，也没有人保护它们。但是，正因为经受了这些考验，它们才成为最有型、最漂亮的大米！孩子，你就是处在电饭煲最上层的大米！”妈妈说这话的时候，目光如一股温泉，满含希冀。
听了妈妈的话，他若有所思，仿佛明白了什么。从此以后，每每遇到吃亏、磨难、磕绊，他总是告诫自己，要做一粒站着的大米，清醒地站着，漂亮地站着。
时光匆匆，一晃15年过去了。孩子成了一名举重运动员，代表自己的国家参加比赛，拿了许多金牌，有媒体记者问他：“你坚持成功的秘密是什么呢？”
他微笑着答道：“并没有什么秘密，我在举重的时候，只想着一件事情，那就是举起杠铃，然后站着，像电饭煲上层的大米一样站着！”
记者席里响起了一片雷鸣般的掌声。
其实，有一个秘密，母亲一直没有告诉他：由于出生时难产，导致脑子缺氧太久，他成了一个轻度智障的孩子……
1.读完全文思考：文章为什么以“站着的大米”为题？
2.请你比较：假如把文章末尾一段内容放在开头，效果有什么不同？
3.请在文中黄横线的A,B两处选择一处，根据句后括号中提示作赏析
A.他曾数次哭着向妈妈说：“为什么我那么笨，别的小朋友都那么聪明？”
母亲微笑着告诉他：“孩子，你并不笨……”(神态描写)
B.他微笑着答道：“并没有什么秘密，我在举重的时候，只想着一件事情，那就是举起杠铃，然后站着，像电饭煲上层的大米一样站着！”(语言描写）
4.结合全文，用简明的话概括文中母亲的形象。 展开
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1：因为母亲是以电饭煲里站着的大米来教育自己的孩子的。
2：如果把文章末尾一段内容放在开头那么读者一开头就已经明白了，就不会有悬念了。
3：A：他数次哭着向妈妈说，写出了作者对此感到十分的伤心与无奈，而母亲却微笑的对他说，母亲的微笑给了自己孩子信心，说明母亲并没有对此感到伤心。0.
4：母亲善解人意，懂得教育孩子给予孩子信心与鼓励的人。
希望对楼主有帮助（文章不错）
如有不好的地方，请楼主指出............
2：如果把文章末尾一段内容放在开头那么读者一开头就已经明白了，就不会有悬念了。
3：A：他数次哭着向妈妈说，写出了作者对此感到十分的伤心与无奈，而母亲却微笑的对他说，母亲的微笑给了自己孩子信心，说明母亲并没有对此感到伤心。0.
4：母亲善解人意，懂得教育孩子给予孩子信心与鼓励的人。
希望对楼主有帮助（文章不错）
如有不好的地方，请楼主指出............
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