初中数学核心素养的培养

 我来答
绿水青山julie769845
2021-08-21 · TA获得超过301个赞
知道小有建树答主
回答量:415
采纳率:0%
帮助的人:53.7万
展开全部
核心素养就是培养学生热爱数学,学好数学的能力
在初中,很多学生对自我认知都不是很全面,所以这个时候如果老师启发到位,那么学生就很自然地朝这方面发展。
为了能够达到对学生核心素养的培养,首先是要培养学生对数学的热爱,培养学生对数学感兴趣,因此在上课过程中,可以出一些趣味题,让所有学生都能够参与。
其次,狠抓学生对基本的数学知识与数学技能的训练。因为学生数学要学得好,基本功必须扎实才行,这就要求教师在平常的教学中,对学生要求要高,对基本的数学知识要人人都会做,并且书写要规范,有错及时订正,不拖延,争取把当天学的知识都弄明白。
第三,在数学教学过程中,注意对学生心理建设的培养,培养学生正确的学习态度,当学生对学数学有畏难情绪或抵触情绪时要及时地去疏导,去关心他,爱护他,去帮助他,引导他正确的解决数学问题,在解决问题的过程中提高他们对学好数学的自信心。
第四,在学生学习的过程中,要时常给予学生正面的赞赏!这是学生学好数学,愿意思考数学问题的加油剂,有对个别优秀学生的赞扬,也有对学习比较吃力的赞扬,还有对小组学生的赞扬,使整个班级都处于一种积极向上的氛围之中!
第五,要做好这些工作,关键是教师!数学教师不单单是有扎实的数学基本功,而且自身对世界,对国家,对整个社会的人文情怀都有一个正确认识,特别是对自己的认识要深刻。因为,在中国,很多初中教师面对的学生都是处于叛逆期的孩子,他们性格比较冲动,不成熟,所以教师在解决问题时往往还会碰到与家长沟通,甚至与警察沟通,自己必须是个多面手才能较好地解决问题。所以,教师的工作很多人会做,但要做好,真心不容易!教师自己就要有强大的内心,才能承受!所以教师要学会自我调节,才能每天精神饱满的做好学生工作,才能对,学生数学核心素养的培养贡献出自己最大的力量!
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式