问一道小学生算术题? 100
题目:小明的老师要求每天读一篇文章,由于中途生病,1月13日时,小明发现自己只读完了1月12日及之前的文章,而1月13日也没读问:(1)小明1月13日时,比坚持每天读书的...
题目:小明的老师要求每天读一篇文章,由于中途生病,1月13日时,小明发现自己只读完了1月12日及之前的文章,而1月13日也没读
问:
(1)小明1月13日时,比坚持每天读书的同学一共落下了几篇文章没读?
(2)假设小明从1月13日(包括1月13日)开始,每天读2篇,到哪一天读完当天的两篇以后,小明才能发现已经跟上其他同学的进度? 展开
问:
(1)小明1月13日时,比坚持每天读书的同学一共落下了几篇文章没读?
(2)假设小明从1月13日(包括1月13日)开始,每天读2篇,到哪一天读完当天的两篇以后,小明才能发现已经跟上其他同学的进度? 展开
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低年级人数是中年级和高年级人数之和的三分之一
那么低年级人数是单位1的话,中年级和高年级人数之和就是3,总数对应840。
可知:
低年级人数 = 840÷ [1 + 1÷(1/3)] = 210 人。
中年级和高年级人数之和 = 840 - 210 = 630 人。
同样的办法,根据条件:中年级人数是低年级和高年级人数之和的五分之二
可知
中年级人数 = 840 ÷ [ 1 + 1÷(2/5)] = 240 人。
因此高年级人数 = 630 - 240 = 390 人。
定义
加法:把两个数合并成一个数的运算。
减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。
乘法:求两个数乘积的运算。
(1)一个数乘整数,是求几个相同加数和的简便运算。
(2)一个数乘小数,是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
(3)一个数乘分数,是求这个数的几分之几是多少。
除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
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(1)小明1月13日时,比坚持每天读书的同学,一共落下一篇文章没读.
(2)假设小明从1月13日(包括1月13日)开始,每天读2篇,到1月14日读完当天的两篇以后,小明才能发现已经跟上其他同学的进度.
(2)假设小明从1月13日(包括1月13日)开始,每天读2篇,到1月14日读完当天的两篇以后,小明才能发现已经跟上其他同学的进度.
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我把日期改一下,改成只读完了1月8日及之前的文章。如不是这个日期,可以参照这个方法计算。
(1)1月13日- 1月8日=5天,
1月13日与1月8日相差5天,
1×5=5(篇),
一共落下了5篇文章。
(2)5÷(2-1)=5 (天),
1月13日+5天-1天=1月17日,
需要读到1月17日。
(1)1月13日- 1月8日=5天,
1月13日与1月8日相差5天,
1×5=5(篇),
一共落下了5篇文章。
(2)5÷(2-1)=5 (天),
1月13日+5天-1天=1月17日,
需要读到1月17日。
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