初一到初三的目标
初一全年成长历程事件表
9-10月，尽快适应初中生活，掌握工具性知识，适应初中学习生活节奏。
10月中旬—下旬，第一次期中考试，初中第一次检测，暴露问题发现问题马上调整解决（有些学校可能会提前，9月末或10月初即进行第一次月考，性质不变）。
11月，通常在10月末，11月初初一考生还会有开放性科学社会实践选课，每学期5节课，每节课1分，计入中考成绩。
12月末1月初，期末考试，升入初中的首次正规检验，考生会在这个考试中看到自己初步的初中成绩，同时初一期末成绩也是考生在参加“1+3项目”面试时的重要参考依据。
1月末-2月，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。
3月，初一下学期开学，学生需要很快进入学习状态。
4月底，学校期中考试。
6月中旬，初二不用中考就能升高中的“1+3项目”开始了，这时候虽然跟初一考生无关，但是也可以关注的。
7月初，学校期末考试。这次期末考试是对初一整个一学期学习效果的检验，也是初二两级分化开始的前兆，做好自我分析。
提示
有些学校初一的时候没有开物理、化学课，有些学校初一的时候就开始上这两门课，这一点家长请注意。
初二：分化初二，迎难而上
升入初二的同学，马上能感觉初二知识难度的大大增加，同时，由于要准备中考，几乎所有学校都会把初三的知识压缩在初二讲完。同时各科的练习也会增加学生的任务量。
因而，初二整个学期，学生会在巨大的难度和压力挑战中度过。也正因如此，这一年，能否迎难而上，是初二学习的关键。
▼初二全年成长历程事件表
9-10月，初二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入初二的学习状态，每课时知识量大大增加，有些学校还未选课，造成课业很多，学生不适感增强；十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。
11月初-11月底，初二上学期学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成；初二上学期的学习情况逐渐定型。
到了12月初，部分学校会组织期中考试，这是对上学期学习情况的总结。
12月初-1月中旬，初二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露。同时期末考试也开始陆续进行，初二的期末考试非常重要，是考生参加“1+3项目”面试的重要参考依据。
1月下旬-2月中下旬，初二寒假阶段，利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作；未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担初二下的压力。
2月底-4月底，初二学年的重要转型阶段，部分学校开始组织学生选课；部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深。
5月-6月，初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段，各科难度和容量最为集中的时期；很多同学前期积累的问题开始集中爆发。
7月初，初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。初二过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。
初三：关键初三，保持优势
初三的学习不再只是关注“点”，更多的是关注“面”，关注点与点之间的联系。
明确初三阶段最重要的目标：
1. 明确中考目标
对目标学校的情况初步了解（包括历年招生情况对比，有无加分限制）。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。
2. 重视第一轮复习
第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的。
在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能收获最大蔓延，就会成为你中考成功路上难以逾越的障碍。
3. 调整心态
初三没完没了地做题、没完没了地考试，还有家长和老师没完没了地唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。
这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往中考成功的道路上前进了巨大的一步。
▼初三全年成长历程事件表
7-9月，学校做学期分析，制定合理计划。
10月末11月初，期中考试。
次年1月初，期末考试。初三的期末考试很重要，是初三全年最重要的几次考试之一，部分学校会在期末考试签约本校考生。
次年1月中旬-2月末，寒假。
次年4月底5月初，一模考试，全面开始第二轮复习。一模考试成绩是中考签约的重要依据，部分高中在一模后会有小范围的签约。
次年5月底6月初，二模考试。开始第三轮复习。二模考试是中考前的试金石，同时二模考试区排名是考生定位目标校的重要参考依据，这时候会有更多学校签约。
次年6月24、25日中考，各校校园开放日招生咨询会。
次年7月12日左右，中考成绩发布。
1.课前一定要预习，上课时才能跟紧老师。
2.上课要紧跟老师，老师说的每一句话里都会有重点。
3.课后复习很重要，老师讲的要深深地记在脑袋里。
4.要设定目标，要根据自己的实际情况，设定目标，就比如把成绩和你差不多但是总考在你前边几名的同学设成目标，努力在下一次考试超过她。
5.如果考试失误了，千万不要放弃，不要灰心哦，只要努力了，即使失败也没什么的。
