Question

高中生怎么申请国外大学？

Answer 1

高中毕业生可以凭借高中平均分或者高考成绩直接申请国外的大学,对学生的专业课和语言成绩都有比较高的要求。
中外合作办学留学是国内大学与海外高校共同办学的一种留学途径,中外院校之间签订有留学合作协议,学生享有优先录取权。
7—8月份指定选校方案,准备申请相关材料以地理位置、院校背景、学术背景等因素都可以作为选校的依据,学生可以多做一些了解。
向所申请的大学提供高中的成绩单,要有中英文两份,加盖学校的公章;高中成绩一般平均分在80分以上,成绩单需要是学校出具的原始成绩单。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

Answer 2

高考后出国留学来得及，而且方式多样。这里就以目前比较热门的美国和英国来例为大家分析，高考后想出国留学的不同方式。
1、高考后留学美国的方式
双录取指的是学生在学校的成绩达到申请学校要求，但是语言成绩（托福成绩）没有达到要求，同时收到两个录取，一个是申请学校的录取，一个是语言中心的录取。学生在语言中心学习语言，当通过语言考试后，进入大一正式学习课程。学校的双录取时间有截止日期，要时刻关注动态，及时递交申请。
另外一种方式，当高考结束后，如果认为自己考得不理想，可以立马投入精力去准备托福英语的学习，当我们以最快速度把托福成绩考出来了，就掌握了留学的主动权。在10到11月份的时候，如果我们的托福成绩考出来了，就可以申请明年秋季入学的美国大学了，所有的美国大学都可以选择。
2、高考后留学英国的方式
直接入读大学本科一年级，如果你修读过A-Level课程、IB课程或其他国际课程，而且还有不错的成绩，那么可以直接申请英国大学本科入读。成绩越优秀，申请的学校越好。
预科课程。由于国内高中和英国高中体制的区别，中国大学前教育是12年，英国是13年时间，所以中国高中生去英国留学通常需要读预科课程。读完预科课程，通过考试，则直接入读英国大一。申请读英国预科课程通常需要雅思5.0的成绩，或者通过学校内部的语言测试。
高中生留学选校定位
如果想知道自己的成绩能申请到国外多少排名的院校？可以尝试使用留学志愿参考系统，把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了国外哪些大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

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Answer 3

高一、高二的学生，也可以考虑高三后直接入读美国本科。
高一着手准备语言学习
申请美国的大学需要耗费相当的精力，要留学美国必须提前做好准备。从高一开学到高二暑假这两年的准备期，可以为学生未来的厚积薄发打好基础，在这段时间，学生可以着重语言学习，语言关是留学的敲门砖，如TOEFL和SAT。
高二全面筛选学校专业
学生从高二暑假开始，就要积极搜集自己心仪的大学和专业的相关资料。
高三考试、申请两手抓
到了高三，就是美国留学申请的具体实施阶段了。
家长和学生在选择什么时候去留学，一定要根据自己的家庭情况和孩子的自身的能力来决定。不要压制孩子的想法，也不要拔苗助长，一定要在正确的时间做出正确的选择。

Answer 4

你不愿意种花，你说，我不愿看见它一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。

Answer 5

高中生去国外留学的途径挺多的，如直接出国留学、留学项目3+2、2+2等，但是由于近2年疫情的影响，还是呆在国内比较安全踏实，建议选择留学项目既不耽误出国留学，又能避开疫情，还能避开直接出国留学的前2年高淘汰期，降低留学风险。
还有值得家长推敲的方面，把出国留学3+2或2+2项目与直接出国及预科教育相对比，优点是学生在国内学习三年，随着年龄的增长，心智趋于成熟，出国后能够尽快适应异国学习和生活上的种种挑战同时节约一半以上的留学费用。学业上由于采用的是英方的教学大纲及教学方法，加上管理方面以北航国际教育项目为例，纳入全校本科生统一管理，同时结合学生习惯了高中毕业前被动学习的特点，管理方式上国内三年由大一每班一位班主任老师专职负责所带班级学生的学习生活和思想工作，严抓纪律养成，到大二进入专业课后按照国外大学网站发布信息、邮件沟通及固定时间截止论文上交等要求，授课老师教学管理为主，班主任配合提醒、帮助学生学习习惯养成，直到大三完全以国外的方式和要求学生自主安排并完成国内学业，所以学生在国内三年期间可以逐步适应国外的学习方式，从被动接受课堂知识到自主学习，专业课授课也慢慢从双语过渡到纯英文教学，避免硬着陆带来的硬伤，为出国后顺利完成学业夯实了各方面的基础。（很多直接出国的孩子因为一段时间都无法适应国外的生活和授课方式，造成学业跟不上或是身体健康出现问题，只能退学黯然回国。）而且选择对接院校时，同学们可以三五好友申请同一所院校，对于在国外的学习、生活、安全都会有所帮助，比如学习上，学生即使英语水平很不错，雅思6.5分以上，也会因为老师或同学的语速口音表达习惯、专业课学习中不断出现新的专业名词等问题无法全部理解老师课堂所讲内容，几个同学在一起可以课前预习同时分工，每人负责一部分，课下分享共同复习，不仅提高了听课效率也可以开拓思路、分享不同的观点；
在生活上也可轮流采买做饭等，既节省了大家的时间也丰富了生活。缺点相对而言是学生不能随意选择专业，除北航开设了计算机、电子工程两个工科类专业外，所有院校几乎开设的均是商管类专业。