Question

相对性评价和形成性评价的区别

Answer 1

相对性评价和形成性评价有以下四点区别：

1、功能不同

相对性评价的功能有：区分学生成绩的优劣，为分类排队、选拔人才提供依据。

形成性评价的功能有：改进学生的学习，为学生的学习定步，强化学生的学习，给教师提供反馈。

2、实施时间不同

相对性评价是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。

形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

3、分数解释不同

相对性评价的分数解释一般采用常模参照的方式。

形成性评价的分数解释一般采用目标参照的方式。

4、试题难度和评价重点不同

相对性评价主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。

形成性评价常采用形成性测验、作业和日常观察的手段来评价；试题难度依目标而定。

教学评价的定义：

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。

教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。

教学评价的两个核心环节：对教师教学工作（教学设计、组织、实施等）的评价——教师教学评估（课堂、课外）、对学生学习效果的评价——即考试与测验。

以上内容参考 百度百科 - 教学评价