高中化学必修一专题一第一,二单元笔记
求高中化学必修一专题一第一,二单元笔记,急用!!!或者是总结知识点之类的。。谢谢了,,最好是精炼一点的...
求高中化学必修一专题一第一,二单元笔记,急用!!!或者是总结知识点之类的。。谢谢了,,最好是精炼一点的
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4个回答
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1." 密度比水轻的溶液:密度越大浓度也越小。 想不通了!"
这样的溶液在高中主要记住两个“氨水、酒精溶液”,以酒精溶液为例,只有酒精时,密度比水小,所以酒精浓度越大(即水越少),越接近酒精的密度,所以会越小。
2.“溶液密度与浓度的关系为什么是以水标准的?可不可以是相对另外一种溶液为标准?”
因为溶剂是水,浓度很小的时候相当水了,所以和水比较才有意义。
3.“比水重的两种溶液等体积混合后,所得混合溶液质量分数大于混合前两溶液质量分数之和的平均值。 同理,为什么说是 比水重?”
比水重的溶液的密度比水大,随浓度的增大而增大,相反,若密度比水轻的溶液,浓度越大密度越小。
4.用滤纸称量易潮解的物质,溶质质量为什么减小?那么应该怎么称量?
上述实验中,为什么要摇动容量瓶?
易潮解的物质吸水后粘在滤纸上,所以溶质质量减小,应该在烧杯中称量。
实验中,摇动容量瓶的目的是使溶液混合均匀,防止混合不均匀体积不同。
5.“向用硫酸酸化的双氧水中加KMNO4标准夜(为什么是标准夜?,可以不用标准夜吗)。为什么反应完全进行的标志是紫色半分钟不褪去?”
在滴定实验中,已知浓度的溶液就是标准溶液,用已知浓度的KMNO4标准溶液滴定未知浓度的双氧水,利用方程式计算双氧水的浓度,“紫色半分钟不褪去”证明反应恰好进行完全,这是实验规定的,如果褪色说明KMNO4标准溶液不够,还要继续加入。
6.“去除苯中的甲苯,为何可以加入酸化的KMNO4和NAOH,甲苯被氧化除去?”
苯的同系物可以被酸化的KMNO4氧化成苯甲酸(苯不能反应),苯甲酸和NAOH反应生成易溶于水的苯甲酸钠,再用分液的方法分离出苯。
高中化学不是很难,主要多记忆、多理解,这些老师是讲过的(我是高中化学老师),你可能忘记了,看到你的问题,知道你很会学习,希望你多努力,祝成绩进步!
这样的溶液在高中主要记住两个“氨水、酒精溶液”,以酒精溶液为例,只有酒精时,密度比水小,所以酒精浓度越大(即水越少),越接近酒精的密度,所以会越小。
2.“溶液密度与浓度的关系为什么是以水标准的?可不可以是相对另外一种溶液为标准?”
因为溶剂是水,浓度很小的时候相当水了,所以和水比较才有意义。
3.“比水重的两种溶液等体积混合后,所得混合溶液质量分数大于混合前两溶液质量分数之和的平均值。 同理,为什么说是 比水重?”
比水重的溶液的密度比水大,随浓度的增大而增大,相反,若密度比水轻的溶液,浓度越大密度越小。
4.用滤纸称量易潮解的物质,溶质质量为什么减小?那么应该怎么称量?
上述实验中,为什么要摇动容量瓶?
易潮解的物质吸水后粘在滤纸上,所以溶质质量减小,应该在烧杯中称量。
实验中,摇动容量瓶的目的是使溶液混合均匀,防止混合不均匀体积不同。
5.“向用硫酸酸化的双氧水中加KMNO4标准夜(为什么是标准夜?,可以不用标准夜吗)。为什么反应完全进行的标志是紫色半分钟不褪去?”
在滴定实验中,已知浓度的溶液就是标准溶液,用已知浓度的KMNO4标准溶液滴定未知浓度的双氧水,利用方程式计算双氧水的浓度,“紫色半分钟不褪去”证明反应恰好进行完全,这是实验规定的,如果褪色说明KMNO4标准溶液不够,还要继续加入。
6.“去除苯中的甲苯,为何可以加入酸化的KMNO4和NAOH,甲苯被氧化除去?”
苯的同系物可以被酸化的KMNO4氧化成苯甲酸(苯不能反应),苯甲酸和NAOH反应生成易溶于水的苯甲酸钠,再用分液的方法分离出苯。
高中化学不是很难,主要多记忆、多理解,这些老师是讲过的(我是高中化学老师),你可能忘记了,看到你的问题,知道你很会学习,希望你多努力,祝成绩进步!
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笔记最好还是上课记老师讲的 实在不行也可以看看一些有讲解的练习册
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