新政策下，在线教育行业将如何发展？
在新冠疫情的影响下，国家推出“停课不停学”的政策，加速了在线教育行业的渗透率。随着国民可支配收入的提升，互联网普及度的发展，带来了在线教育行业新一轮的增长。
2020年在线教育用户规模预计达到3.51亿人，在线教育市场规模预计超过4800亿元。在新的增长下，在线教育行业在教学模式、获取渠道和科技赋能等领域都有了新的创新方向。
中国在线教育发展步入成熟阶段
在线教育是一种基于网络的学习行为，是通过应用信息科技和互联网技术开展教学活动的方法。中国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展，并于2017年借助直播形式实现规模化，并逐步走向成熟。目前在线教育行业已形成多样的细分领域，行业呈现精细化发展趋势。
疫情助推下2020年在线教育规模快速增长
疫情将教学场景从线下强制转换为线上，促使用户从线下向线上迁移，一定程度上改变了用户的学习习惯，提升了用户对在线教育的认知与使用，行业渗透率得以迅速提升，进而大大推动了在线教育行业的发展进程。
2020年在线教育用户规模迎来爆发式增长，根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2020年6月，国内在线教育用户规模达3.81亿人，相比2020年3月减少4236万人，占网络用户规模为40.5%;
手机在线教育用户规模达3.77亿人，相比2020年3月减少4355万人，占手机网络用户规模为40.4%。在线教育用户规模的回落主要是由于二季度各级学校开学复课所致。
疫情将教学场景从线下强制转换为线上，促使用户从线下向线上迁移，一定程度上改变了用户的学习习惯，提升了用户对在线教育的认知与使用，行业渗透率得以迅速提升，进而大大推动了在线教育行业的发展进程。
近年来中国在线教育市场规模增速放缓，2019年中国在线教育市场规模为3225.7亿元，增速为28.1%。2020年，疫情成为在线教育行业分水岭，在线教育渗透率大幅度上升，在政策利好、技术成熟的推动下，市场规模将达4003.8亿元，增速为24.1%。
视频作为在线教育课程的重要载体，在发展过程中形成了录播和直播两种主要的形式。5G技术能够提高网络的速度和稳定性，5G技术在在线教育直播课的应用提高了直播的稳定性和即时性，营造沉浸式教学体验，提高教师学员间的互动效率。未来5G技术与VR、AR、全息投影等技术的结合将更进一步提高直播课程的教学效果，加快中国在线教育市场的发展。
—— 更多数据参考前瞻产业研究院发布的:《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》
教育永远是一个“细水长流”的事情，哪怕我们将其在线化，同样要坚持这一思想。在线教育的发展轨迹其实可以比较亚马逊，尽管20多年来始终不被华尔街所看好，但亚马逊依然坚持长期理念，将大部分资金投入到基础设施建设上来。最终亚马逊依靠前期的“重投入”，形成了如今的“低成本”，打造出了一个坚实运营壁垒，成为世界第一大电商公司。
今年将是在线教育的“大变局”之年，烧钱营销、价格大战终结，教育迎来口碑和品质的回归。教育没有捷径，在线教育的侧重点不是“在线”而是“教育”。
想了解更多新政下，在线教育的破局之法，可以关注5月18-20号，校管家主办的第6届中国民办教育科技节，届时会有行业专家与大家分享。
