孩子比较内向害羞，怎么样可以锻炼他的表达能力？
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感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。
当你的孩子内向，不敢说话时，你会感到焦虑吗？当你孩子的朋友很少的时候，你会感到不舒服吗？孩子拒绝表达的时候会感到无助吗？目前，教育孩子非常重要，孩子的人际关系能力更是重中之重。那么，怎样才能让孩子们搞好人际关系，喜欢上他们呢？
像朋友一样对待孩子
孩子害羞，不爱说话不是内向。只是他自己不太清楚在说什么。这时父母像朋友一样交流孩子，慢慢进入孩子的内心，接触孩子的内心，孩子就会慢慢变得不害羞，喜欢说话。
报孩子们感兴趣的兴趣班
父母可以看看孩子喜欢的爱好是什么，并报告适合孩子的兴趣班。孩子们越来越喜欢在自己喜欢的爱好路上与人交流。因为那都是有同样想法的孩子。孩子们交流起来有话题性。孩子慢慢变得活跃或更喜欢说话。
多鼓励孩子
孩子最伤心、最想放弃的时候缺少的就是家人的鼓励。有时父母的鼓励对孩子特别有帮助。这让孩子重拾自信。孩子变得越来越积极，做什么事都特别有阳光和自信，还要鼓励孩子回家玩。这样不仅可以促进同学关系，还可以让孩子锻炼语言能力，听孩子如何与他人交流
培养孩子的自信心
小时候自信心的培养很重要。作为父母要更加重视。不要在他们小的时候压抑他们。那样会让你感到自卑。相反，要尊重他们的想法，同时让他们敢于表达自己。孩子得高分时，要及时给予积极反馈和实际奖励，如棒棒糖、一块巧克力、精美的笔记本等。
让孩子们多参加实战活动
任何字面上的解说和教育，真正的实践从未有意义，空话无法与实际相比。因此，考虑到子女的实际情况，作为父母，要鼓励子女多参与实践活动，敢于暴露自己。例如，学校聚会、社区游戏、购物中心活动、大大小小的东西都可以作为锻炼孩子的机会。
不要让孩子产生悲观情绪
这种时候，我们的家长应该密切关注孩子。如果孩子出现悲观情绪，要自己及时引导，及时引导，及时注意孩子，不能让孩子有这种情绪。因为孩子一旦出现这种感情，在以后的日子里，在以后的生活中，孩子遇到事情就会表现出这种感情。
总结有时，孩子们可能会因为心情不好或自己的沟通能力而选择逃避，不开口。这个时候父母绝对不要过分强求，不能断言孩子的性格这么害羞。原来孩子只是暂时不想开口，不是性格原因。如果父母这样说，孩子可能也要认为自己的性格内向害羞。
不管孩子怎么行动，父母的态度都很重要。不要要求孩子做不到的事。孩子感到害怕和恐惧时，必须正确引导。如果能找到孩子害羞的原因，耐心地帮助他打开心扉，她迟早会主动表达出来。在她的成长道路上，我们要做的就是尊重孩子的选择，给予爱的鼓励和肯定，让孩子慢慢地走.
2021-05-21 · 百度认证:湖北优佳加文化发展有限公司官方账号
武汉优佳加感统训练
1、训练强化思维逻辑
逻辑思维混乱的孩子常常有表达上的困难，说话前言不搭后语，让人摸不着头脑，也很难交到朋友，训练逻辑可以通过不断质疑事物来提高对不同方面的了解和内在关系，提出更多不同角度的思辨，能够有效开发大脑，改善孩子语言表达能力差的问题。
2、丰富知识及词汇量
在平常的生活中，家长应该引导孩子多观察周围的事物和环境，通过看、听、学等方式增加更多的词汇量，同时还可以开阔眼界。空闲之余在家陪孩子一起阅读，例如儿童文学作品、古诗词等，常此以往，孩子在顺其自然中就学会丰富的表达方式。
3、练习在人多的地方表达
有的孩子跟熟人说话可以很流畅，但是一在人前说话就紧张，想改变这种状况就需要让孩子多在大家面前说话，可以先在家人、朋友面前练习演讲，适当给予肯定，当孩子逐渐习惯在别人面前自信的表达时，在陌生人面前也会有所好转。
4、保持耐心，多鼓励
有些家长比较喜欢传统的家庭教育方式，并不是说这种方式一定存在问题，需要根据孩子的情况适当调整。在幼儿学习说话的关键期，对于孩子的一些语言问题应该要更加耐心，过于严格可能会造成孩子不敢表达，生怕说话，多沟通、多鼓励才是有效提升语言能力的方法。
5、儿童语言训练
专业的儿童语言训练课程包含语言表达课程，针对逻辑思维混乱、事件推理困难、完整事件描述障碍的儿童，通过故事教学的方法来培养孩子的叙事能力，同时达到丰富生活经验、提高自理能力、组织事件能力的目的。以游戏互动的方式，可以提高孩子的主动性和课程体验感，有效提升训练效率。
