Question

作文：心里美滋滋的（议论文）

Answer 1

上网没有找到这篇作文，但是搜到了一些相关信息，希望能给你帮助。

作文构思：

美滋滋”因何而“美”？将这里的“何”揭示出来。苏东坡“日啖荔枝三百颗”“不辞长作岭南人”，这是旷达所致；杜甫“好雨知时节”“晓看锦官城”，那是仁爱之心；爱因斯坦、乔布斯、特蕾莎修女、甘地等都有人生“美滋滋”的时刻。

审题思路：

“心里美滋滋的”是一种感觉，这种感觉是人之常有的。考生审题、选材时要抓住这个题目的核心，追问自己几个问题：
　　1.“谁”的心里美滋滋的？尽管题面没有明确主体，但隐含着一种指向：初中学生作文，一般应该“我手写我心”。所以“心里美滋滋的”是“我”的感觉，应该写“我”。
　　2.“什么事”让我心里美滋滋的？虽然作文没有对文体提出要求，但初中生作文训练以记叙文为多，此题宜以叙事为主，要选好恰当的事儿——可以是自己的成功、收获让“我”心里美滋滋的，也可以是身边的人、事让“我”心生感触，或者更大的社会事件让“我”心怀感动。
　　3.“为什么”心里美滋滋的？如果叙事，考生就要把握事儿的价值。如果写成议论文，则要探讨不同层面事件的意义。这个题目虽无“必须跨过这道坎”之类作文题硬性的价值限定，但也有“美滋滋”的情感暗示。
　　4.“美滋滋”是怎样的感觉？考生在审题时要思考“美滋滋”是一种什么感觉，与“乐滋滋”的感觉一样吗？ “乐滋滋”是外显的、张扬的，乐开了花，可以眉飞色舞、手舞足蹈；而“美滋滋”是一种相对内敛的、有意味的感觉，加上前面有“心里”的限制，“美滋滋的”，可能流露在脸上，可能蕴含在行动上，也可能埋藏在心里，这是这种感觉的微妙所在。

Answer 2

楼主您好！
给你个思路吧：
可以写我生病妈妈很辛苦地照顾着我，我很感动，心里美滋滋的，当然没有偏题，但比较平淡。而且从心理学角度来看，生病母亲辛苦照顾，我很感动，从而心里美滋滋的是人的自然现象。你有没有写上当时的内心除了很感动，从而心里美滋滋的，有没有点出母亲的伟大以及自己想怎么回报感恩？