Question

心理学。是从什么角度来解析人的心里呢？

Answer 1

心理学其实就是佛学，它主要讲的就是人生心理学，那如何去分析一个人的心理学呢？

回答这个问题，先要了解一下宇宙运行有序，万物相生相克，人的心态就从五行这里循环。

例子一：

一个人在童年的时候，所渴望的就是玩具心态，他的父母满足了这个玩具，还不够三天就扔了，又想那个，玩具多了，对玩具产生的一种排斥感：讨厌！

例子二：

随着年龄的长大，童年的好奇心也越来越多，贪念随着年龄增大也发展起来了。

看着别人的孩子读书，自己羡慕的很，也想读好书来产生一种智慧。

但是有一些孩子，他不喜欢读书，还是喜欢贪玩的时候，所以读书一落千丈。

例子三：

孩子到了青春期的时候，随着体内发育春心也就开始产生了。有了春心的孩子，多渴望有性爱的冲动，那时候没有干过性爱，什么都是怀着好奇之心干了无忌后果。

当与异性发生性爱的时候，原来性爱是多么的激动，快乐与兴奋。

当性爱连绵不断的时候，时间长了，干多了，对性爱又有一种讨厌感。

例子四：

读完书了，出来 社会 工作的时候，看着别人成天豪车出入，住豪宅的时候，那时候多渴望也拥有这个条件。

当一个人拥有了多数的钱财时候，对钱财也产生了一种讨厌感。

例子五：

当年纪大了，自己的身体一天不如一天，那时候多渴望的就是身体 健康 ，这个时候力不从心身不由己了。

总结：

人的心态就是这样，没有的东西，努力追求得到，当比较多的时候，对自己这种当初的渴望又成了讨厌感。

满足当初追求时候，当初发心已经成了讨厌感，又去追求另外一个未遇到东西。

人类就是这样，总在宇宙五行这里转来转去的心态。

人类最好回到《心经》的中庸之道，不增不减，不喜欢不讨厌，不净不垢，不生不灭……

欢迎阅读：

自我在发展心理学上来说，一般指自我意识，在婴儿出生以后到小学中年级阶段，大概10,11岁左右，个体是指向外部世界的，就是我们会倾向于去认识外面的世界，别人的态度，别人的想法，做法，动机，目的，所以我们去学习最基本的知识，用以适应外部的世界。到了青春期，大概11-15,16岁，尤其是13-16岁初中阶段，是青春期阶段，这个阶段我们会考虑“我”这个问题，这是自我成长的一个飞跃期，表现为初中生的心理世界十分丰富，在日常生活中表现为经常的自我反省，自我认识，心理学称之为内省。但也由于经常沉浸于自我思考当中，所以个性容易偏执，表现为青春期的叛逆心理特别严重。总体来说，自我成长就是主观的“我”与客观的“我”的统一，这个命题一般伴随人的一生，即我应该是做别人喜欢的我？还是做自己喜欢的我？如果在人生某阶段达不到统一，就会产生自我矛盾，严重可能引起心理疾病。另外有一个自我的概率，是弗洛伊德提出的三我：本我，自我，超我自我就是家庭，学校教育， 社会 习俗约束的自我，是控制本我欲望的内省。即自我也可以理解为，被 社会 化，法律化的适应 社会 生活的良好自我。自我成长即适应 社会 ，知道应该怎样更好的在 社会 中团体中实现自我价值。