五年级的作文300字
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的五年级的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
说起我最敬佩的人，想必会有很多人会问到他是谁呢，接下来听听我的故事，你们就知道他究竟是谁了！
9月3日，我和往常一样高高兴兴的去上学，走出院我看见了一个五路公交车挤满了去上学的学生，一位老奶奶从公交车后面挤过来，那个时候，车门还没有关，那个老奶奶正想上车的时候，门突然关了，然后车长开着车就扬长而去了。而那个老奶奶却还站在那个站牌儿那等着，这时候，我觉得五路公交车长有两种可能性，第一种是，他没有看见那个老奶奶。第二种是，他看见老奶奶了，却不想拉着个老奶奶。但是我分析是，他开门时都会看着那个开门视频，他看见老奶奶了，却不想拉着个老奶奶。
大约又过了两分钟，又来了一辆公交车，而这个五路公交车跟前一个五路公交车拉的人一样多，而这个五路公交车司机却拉了这个老奶奶，而这个时候，我就在想，同样是一个人，同样是一个公交车，同样要拉的也是一个人，但是，为什么后一个司机就拉着个老奶奶呢。同样都是人，但是，为什么区别就这么大呢。
通过这件事，我明白了，在我们身边有这么多的好人，有的人无私奉献，有的人乐于助人，还有的人爱岗敬业······这些都是我们值得学习的人！
五年级的作文300字 篇2
小聪明非常聪明。小聪明就在我们班。他的大名为张昊翔，小名为“智多星”。你要是问他一个非常刁难的问题，他都能答出来，而且是你那个如意的答案；如果你再问他，他的答案也与你的答案不谋而和。
张昊翔，他的头发像一片杂草地；还有他那大大的眼睛，仿佛是获取信息的大门；他那头脑也不赖，里面仿佛蕴藏着非常多的知识，仿佛是一座知识的宝库；再加上他那副眼镜，简直是学问派第一传人。
你别不相信他那种聪明！班里没一个人能比上他。
有一次，老师在上一节课。上到就快下课时，老师提出了一个问题，那是一个很刁难的问题，我们全班人都回答不上来了，大家有的在拼命地想，可又想不出来，有的在下面搞小动作，有的人甚至在下面说悄悄话，有的还在玩手指。我则看着我前面的张昊翔，只见他眨了眨眼晴，然后，把眼晴转了几转；再用他的左手扶一下他的眼镜，只见他的手指把桌子弄得“嗒嗒嗒嗒”地响，然后他突然高高地举起右手，紧接着，他把刚才在脑子里的答案有条有序地说出来。老师听完他的序述以后，笑了，说：“张昊翔，你答对了，了不起。”
你看张昊翔是不是很聪明呀？他可以算上我们班的“智多星”呀！
五年级的作文300字 篇3
有一天，我提出要去儿童游乐场玩，外公外婆说我已经长大了，那个游乐场不适合我了，我好沮丧呀！忽然妈妈对我说：“我们之间有个约定好不好？你的愿望可以用自己的努力来实现。”
“怎么努力呢？”我急忙地问。
妈妈说：“我们制作一张成绩单吧，从十二月份开始，在一张纸上画上三十一个小方格，一个格子代表一天。以十分做起点，每犯一个错误扣一分，比如说不穿拖鞋、咬手、写字时姿势不正确啦都要扣分；每一个进步则要加一分，比如帮大人做家务、不用督促就能自己穿衣洗漱啦，这些表现都可加分。在每天睡觉之前进行分数统计，一天得分达到十分以上就可以在当天的空格内粘一张小笑脸贴纸，另外如果作业得‘优’或者小测验得到一百分，可以粘上一朵小红花，每三个笑脸或一朵小红花可以实现一个愿望，当然必须是合理的愿望哟。”
“好呀好呀！”我高兴地答应下来，这样我就可以去游乐场或者得到想要的玩具或食品啦。
从那天开始，我认真地规范自己的行为，这个月过去十来天了，我得了好多笑脸和红花了，家里人说我缺点越来越少，优点越来越多，一天比一天进步了。我要坚持下去，以便实现更多的愿望。
五年级的作文300字 篇4
我的家园是在一个勃勃生机的小庭院里，那儿有花，有草，还有一些果树，有葡萄、无花果，还有丝瓜、香椿芽。顿时，庭院变成了“农场”。结出的果实不是它主人的，而是大家的。每到秋天，大家都来摘葡萄、拿无花果，场面可热闹了！我觉得它是天底下最快乐、最美好的庭院。
在家里，有我从小到大陪了我十一年的毛绒玩具、温馨的床、一起和我学习的书桌……等等等等。家里只有我表情变化最快，所以在一天内总会出现我这个喜怒哀乐“表情帝”。这还不是我的家园搞得！每天因为家里都好事坏事一箩筐。但是我和我的家园会永远站在“开心、快乐、充满活力”的`一队！我的家虽然比不上全景房、大别墅、高层房，但是它却比任何房子值钱。因为那里蕴藏了这是一年来我许许多多快乐的回忆，那些回忆就像用一针一刀刻画出来的纹身，忘不掉，抹不去，深深地印在我的心里。
家园，每个人都有属于自己的家园。它是我们生活中的“必需品”。如果没有家园，“住哪”成了那些没有家的人的头等大事。所以，大家一定要珍惜现在的生活，热爱现在的生活；珍惜我们的家园，热爱我们的家园吧！也许以后你会知道，家园，其实就是你这一生中最温暖的牵绊。
五年级的作文300字 篇5
坐在沙发上，老远就闻到妈妈炒菜的香味，一看才知道妈妈在炒她的拿手菜——竹笋爆牛肉。
那嫩嫩的牛里脊肉放到锅里过一下油，再把葱、辣椒往锅里爆炒一下；接着，把牛里脊肉、葱、辣椒、竹笋一起放在锅里翻炒，放盐和酱油，然后再焖个七、八分钟，上菜喽！
我看着那色、香、味俱全的竹笋爆牛肉，嘴里的口水就忍不住掉了下来，妈妈走过来看见我嘴边挂着那长长的哈喇子，就对我说：“想吃吧？！”妈妈就知道我是一个小馋虫，说着去厨房那了一双筷子。
我像一匹饿狼扑向前去，夹起一块就送进嘴里，“呀”我惨叫。
妈妈赶紧倒了一杯凉水给我。
边说我：“你先吹一下嘛！刚出锅就急着吃。你这个小馋虫！”
哼！都是拿手菜惹得祸！
……
五年级的作文300字 篇6
我弟弟是一个非常非常单纯的孩子，单纯到很多行为和言语都是有规律的重复。比如他喜欢说自己是个爱笑的儿子，最讨厌的人是长着兔牙的妹妹，妈妈是世界上最美的女人，最喜欢的是乐高。
在他的写作过程中，经历了“无厘头”时期，到“大创意”时期，再到今天的“忠孝义”时期。谁也没想到，他被“包青天”迷住了，他的正义令人敬畏，他的文字被改造成了现代的“胡青天”
在这个巨大的转折点之后，哥哥的“错字”技巧还是让我沦陷了。我经常指着他可笑的错别字，哭笑不得地问他：“敢问大人，你在写什么？”
他会尴尬地摸摸头，害羞地说：“我赶时间！我就是想快点把我想的写出来，我会搞错的！”
面对这样一个单纯的男人，我无论如何也发不出脾气，但每当想起他写的“我妈就是我爷爷”，我就会笑一次。哈哈哈哈！
可爱的哥哥，继续加油！老师好爱你啊！
五年级的作文300字 篇7
开学了，我要上五年级了。在上五年级的两周里，发生了许多有趣的故事。
有一次，我正在听老师讲课，老师的声音戛然而止，我也不知道为什么，老师非常生气。嘴里念叨着，朱尔康，张智点然后多多少少又提了几个同学的名字，气愤地讲起课来。当时就向白老师反映情况，白老师把全班同学都吵了一顿，我们都纷纷埋怨几个上课听讲不好的学生，和老师批评的几个同学。
还有一次发玩具，老师请了几个小助手，小助手发的很慢，老师批评了他们，又请张云硕来帮忙，不知他用了什么方法，她发的很快，老师表扬了他，全班同学都鼓掌，她一笑，回到了座位上。
星期五晚上，我们的白老师发火了，她指着一个同学说：＂你出去，老师上课说话，你在下面说，若无其事，不专心听讲！＂当时我们都吓呆了，从来没见白老师发那么大的火，所以，我们一个人也不敢说话。
这就是我们五年级的生活，着才刚开始，我相信，以后还会有许多故事呢！
五年级的作文300字 篇8
爸爸爱种花，我家的阳台成了个小花圃。其中，芦荟是我最喜欢的盆栽。它还和我发生过一件事呢。
那个早晨，我在外祖母家玩耍时发现了它。当时正值冬季，万物凋零，可它却在风霜中傲然挺立，在一片枯黄中格外引人注目。“外祖母，这是什么？”我一边喊，一边摇摇摆摆地向外祖母的宅子跑去。“啊！”我大叫一声，趴在了地上。“怎么了？”闻声而来的妈妈一边查看我的伤口，一边关心地询问，“是不是很痛？”我摇摇头，指着那盆芦荟问：“这是什么呀？”妈妈走了过去，摘了片芦荟叶，送到我手中，说：“这是芦荟，四季常青，叶片中的汁可以疗伤。”我半信半疑地挤出一点儿汁，涂在了伤口上。第二天，伤口果然结痂了。到了离开的那一天，我的眼睛直直地盯着芦荟。外祖母看透了我的心思，笑眯眯地把芦荟端到了车上，说“你喜欢就拿去吧！这东西特好养”。从此，它就成了我家的一抹绿。
生命力强、无私奉献……这些品格让它成为了我的珍宝。
