
学初中英语的基本基础方法
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英语学习是有很多方法的,下面我就大家整理一下学初中英语的基本基础方法 ,仅供参考。
提高背诵能力
英语学习 完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。
加强单词记忆
与语文学习一样,学英语首先要过“识字”关。这是一个辛苦的过程。一定要给自己适当的压力,单词表上的 单词 ,尤其是黑体字,是要求“四会”(会听、会说、会读、会默写的全面掌握)的。积极记忆初中课本中出现的生词及词组,理解其用法。
每次接触新单词时,要力求做到学一点、领会一点,运用一点(我们可以有意识地用所学单词编个小故事、写篇小短文、并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆);这一步虽然枯燥乏味,但是词汇是语言学习之本,词组、句子、语篇,全部是由单词组成的,整个英语学习就是这样的输入输出。词汇量的积累达不到,阅读、听力、写作等一系列的学习都会受影响,学习英语将寸步难行。
要养成及时复习和完成作业的习惯
做作业的目的是巩固所学知识,培养思考能力。所以老师总是强调“认真、独立完成作业”。高质量的作业一定是先复习,再完成的作业。复习的本质是落实和熟练。为什么有的孩子上课能听懂,但是成绩仍然不理想。因为听懂和得分之间有很远的距离。 语言学习,不熟练就理解不透,更不用说在规定的时间内做对、得分。所以学习某个知识点,要得分,要会灵活运用。
英语作业不仅有书面的,口头作业占相当的比重,诵读需要天天进行。
以上就是我为大家整理的学初中英语的基本基础方法 。
提高背诵能力
英语学习 完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。
加强单词记忆
与语文学习一样,学英语首先要过“识字”关。这是一个辛苦的过程。一定要给自己适当的压力,单词表上的 单词 ,尤其是黑体字,是要求“四会”(会听、会说、会读、会默写的全面掌握)的。积极记忆初中课本中出现的生词及词组,理解其用法。
每次接触新单词时,要力求做到学一点、领会一点,运用一点(我们可以有意识地用所学单词编个小故事、写篇小短文、并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆);这一步虽然枯燥乏味,但是词汇是语言学习之本,词组、句子、语篇,全部是由单词组成的,整个英语学习就是这样的输入输出。词汇量的积累达不到,阅读、听力、写作等一系列的学习都会受影响,学习英语将寸步难行。
要养成及时复习和完成作业的习惯
做作业的目的是巩固所学知识,培养思考能力。所以老师总是强调“认真、独立完成作业”。高质量的作业一定是先复习,再完成的作业。复习的本质是落实和熟练。为什么有的孩子上课能听懂,但是成绩仍然不理想。因为听懂和得分之间有很远的距离。 语言学习,不熟练就理解不透,更不用说在规定的时间内做对、得分。所以学习某个知识点,要得分,要会灵活运用。
英语作业不仅有书面的,口头作业占相当的比重,诵读需要天天进行。
以上就是我为大家整理的学初中英语的基本基础方法 。
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