小学生学习态度不好怎么办
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第一,要培养孩子对学习的兴趣与爱好。俗话说得好,知之者,不如乐之者,乐之者不如好之者。只有学生喜欢学习,爱学习,想用自己的成功凸显自己的价值,学生的学习态度就是非常明确的。
第二,要培养学生的质疑习惯。有的孩子从小就具有良好的质疑习惯,遇到不会的问题或者事请,总喜欢问一句:这是啥?为什么会这样?其实,正是因为有内心深处对大自然,对社会的疑问与疑惑。才促使了他们的主动探究的意识与行为。我们要大力鼓励学生去质疑,鼓励他们用自己的实际行动,去寻找自己的答案。
第三,培养学生自学的习惯。其实,早在几十年前,我们当代伟大的教育家魏书生先生,就大力赞赏学生的自学习惯。因为学生一旦自己主动地去学习,所获得的知识、所获取的自信,那将受用一生。
第四,引导学生主动获取知识与快乐。在小学的教育教学中,学生在教师引导下,通过自己积极主动的探究,所获取的知识将伴随他的一生,成为其荣耀的一部分。因此,在获取自信与成功的路上,大家都是比较开心的。
第五,培养学生良好的主动探究的习惯。不论是看书理解,然后解答问题。还是,照着例子做自己喜欢做的作业,这些都是我们必须鼓励学生尽早形成的优秀品质。这样的品质,就是一种优秀的良好的习惯,促使整个学生时代,永远走在别人的前列。
第二,要培养学生的质疑习惯。有的孩子从小就具有良好的质疑习惯,遇到不会的问题或者事请,总喜欢问一句:这是啥?为什么会这样?其实,正是因为有内心深处对大自然,对社会的疑问与疑惑。才促使了他们的主动探究的意识与行为。我们要大力鼓励学生去质疑,鼓励他们用自己的实际行动,去寻找自己的答案。
第三,培养学生自学的习惯。其实,早在几十年前,我们当代伟大的教育家魏书生先生,就大力赞赏学生的自学习惯。因为学生一旦自己主动地去学习,所获得的知识、所获取的自信,那将受用一生。
第四,引导学生主动获取知识与快乐。在小学的教育教学中,学生在教师引导下,通过自己积极主动的探究,所获取的知识将伴随他的一生,成为其荣耀的一部分。因此,在获取自信与成功的路上,大家都是比较开心的。
第五,培养学生良好的主动探究的习惯。不论是看书理解,然后解答问题。还是,照着例子做自己喜欢做的作业,这些都是我们必须鼓励学生尽早形成的优秀品质。这样的品质,就是一种优秀的良好的习惯,促使整个学生时代,永远走在别人的前列。
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1、认识到学习的重要性,列出学习可能给你带来的好处,不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标,并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法,实施和完成计划,养成学习习惯。
2、掌握高效的学习方法,在学习中获得成就、满足感。在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。学习掌握速读记忆的能力,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5、6倍,注意力、记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提阅读、学习效率和兴趣。
3、做学习的主人,体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整。
2、掌握高效的学习方法,在学习中获得成就、满足感。在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。学习掌握速读记忆的能力,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5、6倍,注意力、记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提阅读、学习效率和兴趣。
3、做学习的主人,体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整。
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