小升初语文知识与技能测试题及答案

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白露饮尘霜17
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关于小升初语文知识与技能测试题及答案

   一、基础积累运用:

   1、比一比,组成词语:

  棉(  ) 峦(  ) 妥(  )  袖(  ) 袖(  )

  绵(  ) 恋(  ) 安(  )  抽(  ) 抽(  )

  徐(  )  除(  )

   2、在括号里填写合适的字把词语补写完整:

  波( )壮阔  ( )地而起   盛气( )人

  ( )山倒海  兴国安( )   翻天(  )地

  高歌( )舞  万古长( )    玲珑( )透

   3、在括号里填写合适的词语:

  笔直的(  ) 起伏的(  ) 勇猛地(   ) 耐心地(   )

  艰巨的(  ) 奔腾的(  ) 刻苦地(   ) 愤怒地(   )

   4、选词填空:

  陈列 罗列 排列

  博物馆里(  )着许许多多老街的旧照。

  请把这篇文章中的比喻句(  )出来。

  夸奖 夸耀 夸口

  这个人喜欢在别人面前(  )自己的本事。

  大家都(  )王小明是个爱劳动的好孩子。

   5、补写古诗句:

  (1)_____________,只留清气满乾坤。

  (2)千磨万击还坚劲,________________

  (3)粉身碎骨全不怕,____________

  (4)___________ ,潭面无风镜未磨。

   6、缩写句子:

  (1)白发苍苍的老校长向全体师生作报告。

  缩写为:

  (2)大家赞扬具有拾金不昧的高尚品格的少先队员。

  缩写为:

  (3)崖边的海关大楼上飘着五颜六色的旗子。

  缩写为:

   7、把下面的句子改写为陈述句:

  (1)张明说:“我感谢王老师,因为王老师帮助我改正了缺点。”

  改写为:

  (2)总理说:“今天不吃了,等大家的日子过得红火了,我再来这儿做客。”  改写为:

   8、用修改符号在原句上修改病句:

  (1)已是深冬了,可是大家一点儿不觉得冷。

  (2)抗日战争时代,张爷爷就参加了革命工作。

  (3)秦兵马俑、颐和园和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

   9、用词造句:

  瞻仰:

  慰藉:

   二、阅读理解:

  l、读下面的一段话后填空:

  这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲一一剜去了疤,洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮,沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。

   填空:

  沙果原本是长着(  ),(  )了皮,经母亲处理后,变得(  )、(  )。“果皮上红的纹络显得格外清晰“是(  )的具体表现。从中可见母亲(  )、(  )的好品质。

   2、读下面的一段话后完成练习:

  ①随着几声嘹亮的鸡叫。整个湖山醒来。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。②空中弥漫着淡淡的画像,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。

   练习:

  (1)这段话的主要意思是

  (2)这段话中具体描写茶树的词是__________,具体描写采茶姑娘神情的词是_______。

  (3)读划“――”的句子;①句中运用了( )的方法。②句中运用了()的方法,

  (4)用几句话具体描写一下采茶姑娘的心情。

  3、读下面的短文后完成练习(不认识的字查字词典):

  旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。

  旅行鸽(  )好看,(  )数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。

  改变旅行鸽命运的,是它的`肉食用起来味道鲜美。(  )用棍棒向天空挥动几下,(  )能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

  旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球永远地消失了。

   练习:

  (1)在第二、三段的括号里,填上合适的关联词。

  (2)用“~”划文中的拟人句。

  (3)用‘――”划出文中表示“绚丽多彩”意思的句子,用“=”划出表示“铺天盖地”意思的句子。

  (5)你认为旅行鸽灭绝的原因是什么?写出来和同学交流.

  (6)从旅行鸽的命运你想到什么?写出来和同学交流。

   三、作文:

  电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐。有些人认为现代化的书写工具,不必再费神地练字。对此,你的看法是什么,请具体、明白的写出来,如果能用上实例,就更好了。

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