国家为什么叫停校外培训机构
法律分析:1、花“重金”抢占公立学校的优秀教师要知道即使校外培训机构再多,也不会为自己培养优秀的教师,那么优秀的教师资源从哪里来?当然就是不惜花重金,从公立学校挖老师,3倍工资不来索性就10倍工资。总是会有公立学校的老师,愿意为了金钱利益,选择离开公立学校到校外培训机构教学,同时也将教育的成本抬高,为了获得更好的教育,家长会花高额学费把孩子送到更好的学校。
2、有钱人垄断优质教育,家境更加重要在美国已经形成这样一种现象,就是豪门往往三代都上名校,但普通的学校只是教学生维持基本生活的技能,同样的情况已经在我国形成发展的趋势,不得不引起重视。在我国985高校的大学生中,农村或者家境困难的学生越来越少,多数都是大中城市的学生,毕竟大城市的教育水平本身就高,加上校外培训机构的加持,想学不好都难。
3、维护基础教育的初衷和教育的公平性,众所周知,基础教育的初衷就是根据学生的实际情况,为国家挑选各行各业合适的人才,比如谁适合当工程师;谁适合当医生;谁又适合做工人等。国家希望学生们都能站在同一“起跑线”上,学习相同的知识后,参加高考将优秀的学生筛选出来,接受到更好的教育,不管是对国家的发展,还是学生个人都是最有利的。但事与愿违的是,还是会有很多人希望通过自己的优势,比如金钱、地位等,交换更好的教育条件,导致教育领域严重失衡,违背了教育的公平性。
法律依据:《中华人民共和国教育法》 第七十五条 违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。