父母该如何教育好孩子？至少要做到哪些方面？
人一生出来，就是一个平常的动物。这一动物从下床逐渐都是在不断的了解和探寻，家训的能量、演示的能量时时刻刻在危害孩子。这一阶段把孩子放到群狼里，可能就会具有狼的语言表达、狼的个人行为、狼的性情。心理学大师华生曾经说过，为他一群身体健康的孩子，他可以用不一样的办法把她们各自塑造成技术工程师、窃贼或乞讨者。说的便是初期教育的意义。做人文化教育要因人施教。人一生出来都含有各不相同的先天性气质
心理学专家觉得人体内有四种液态，即血夜、黏液、黄胆液、黑胆液。这四种液态在人体内的占比不一样，形成了气质的四个类别，即多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。多血质、胆汁质的孩子多性格外向，大胆爱动；粘液质、抑郁质的孩子一般都内向型，怯懦，喜静。还有一些孩子是多种多样气质的分子伴侣。针对多血质、胆汁质的孩子就需要多管教少激励；针对粘液质、抑郁质的孩子则要多激励少管教
孩子在5岁前是延展性最大的阶段，虽然先天的气质无法改变，但根据因人施教就可使不一样气质的孩子都养成良好的做人性情，使之营造优良的人格特质。父母易犯的两个不正确：一是不认识孩子，不了解孩子的气质，总与家里的孩子做较为，采用了娇惯或持续充压的2种极端化教育理念；二是不重视做人文化教育，把自己的期待值额外在孩子的身上，把艺术教育培训、文化艺术知识教育摆在首位。前面一种很有可能使孩子“色胆包天”，后面一种很有可能使孩子完全并没有信心、自尊
最心痛的是把一块先天的好料变为废弃物，把高智商的孩子塑造成聪慧的“渣男”而不自知。因此，亲子教育、家庭教育关键在做人文化教育，在此基础上塑造孩子学习积极性，为学习做提前准备。切记不要参院校的行，在家里抓学习，忘记了父母的本职工作。亲子教育中爸妈最应当文化教育孩子哪些，亲子教育不用跟院校一样以融入型的教育方式，更多的是爸爸妈妈日常的个人行为，家长的心态潜移默化的危害着孩子。这就是家庭教育的韵味。每一个爸爸妈妈应当精准定位好，随后根据日常的个人行为营造孩子基本，基本营造好啦，使他大量去做真实的自己，就没有必要干预过多。
