六年级科幻故事作文
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2050年的我是一名“执行特级任务的保密员”。
这天,密室里的任务警报铃响了,我知道要有特级任务了。我拿起“超微百宝箱”准备去保密局。叫它“超微百宝箱”,一点儿都不夸张,因为它里面真的什么都有,你要什么只要对它一说,东西就会立刻出现在你的手上。我要了一粒“超能力药丸”,吃下去之后,立刻觉得自己体力充沛。我说了一声“去保密局”,不到10分钟,就到了保密局。
保密局把守森严,不是保密局的成员是进不去的。刚踏上任务台,局长对我说:“田文字同志,你的任务是到恐龙时代带回一些没有变异的恐龙。”我立即回答道:“是,局长。我一定圆满完成任务。”说完,我便坐上“时光穿梭机”回到了恐龙时代。
我拿上事先准备好的.“光子”,走过一片森林,又跨过一座高山,终于找到三只剑龙。可是,正当我感叹这次任务简单时,发现那三只剑龙正处在变异的中期阶段。为了不留下后患,我用“光子”把它们射死了。接着,又开始了漫长的寻找剑龙的旅程。突然,我发现好几只已经变异的剑龙正在围攻三只没有变异的剑龙。变异的剑龙要比没有变异的剑龙强好几十倍。在这紧要关头,我当机立断,决定用秘密武器——“能量药丸”来帮助那些没有变异的剑龙。我吃下这粒药丸,力量瞬间增强了好几百倍。我一下子冲到被围困的没有变异的剑龙身边,把所有变异的剑龙打败了。
最后,我用“缩小手电筒”把没有变异的剑龙缩小,装在“特殊任务盒”里,乘着“时光穿梭机”回到地球,向局长复命。。
(226500)江苏省如皋市磨头小学
(选自《作文100分》)
【简评】
语文版六年级下册习作1要求编写一个科幻故事。很多小朋友都喜欢看科幻动画片,尤其是男孩子。现在有机会来编写一个科幻故事,我们是不是可以把自己心中的美好奇妙的幻想化为文字来展现给大家呢?本文小作者把自己想象成2050年“执行特级任务的保密员”,叙述了自己执行任务时的具体表现,情节扣人心弦,令读者仿佛在科幻世界遨游。
这天,密室里的任务警报铃响了,我知道要有特级任务了。我拿起“超微百宝箱”准备去保密局。叫它“超微百宝箱”,一点儿都不夸张,因为它里面真的什么都有,你要什么只要对它一说,东西就会立刻出现在你的手上。我要了一粒“超能力药丸”,吃下去之后,立刻觉得自己体力充沛。我说了一声“去保密局”,不到10分钟,就到了保密局。
保密局把守森严,不是保密局的成员是进不去的。刚踏上任务台,局长对我说:“田文字同志,你的任务是到恐龙时代带回一些没有变异的恐龙。”我立即回答道:“是,局长。我一定圆满完成任务。”说完,我便坐上“时光穿梭机”回到了恐龙时代。
我拿上事先准备好的.“光子”,走过一片森林,又跨过一座高山,终于找到三只剑龙。可是,正当我感叹这次任务简单时,发现那三只剑龙正处在变异的中期阶段。为了不留下后患,我用“光子”把它们射死了。接着,又开始了漫长的寻找剑龙的旅程。突然,我发现好几只已经变异的剑龙正在围攻三只没有变异的剑龙。变异的剑龙要比没有变异的剑龙强好几十倍。在这紧要关头,我当机立断,决定用秘密武器——“能量药丸”来帮助那些没有变异的剑龙。我吃下这粒药丸,力量瞬间增强了好几百倍。我一下子冲到被围困的没有变异的剑龙身边,把所有变异的剑龙打败了。
最后,我用“缩小手电筒”把没有变异的剑龙缩小,装在“特殊任务盒”里,乘着“时光穿梭机”回到地球,向局长复命。。
(226500)江苏省如皋市磨头小学
(选自《作文100分》)
【简评】
语文版六年级下册习作1要求编写一个科幻故事。很多小朋友都喜欢看科幻动画片,尤其是男孩子。现在有机会来编写一个科幻故事,我们是不是可以把自己心中的美好奇妙的幻想化为文字来展现给大家呢?本文小作者把自己想象成2050年“执行特级任务的保密员”,叙述了自己执行任务时的具体表现,情节扣人心弦,令读者仿佛在科幻世界遨游。
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