怎样教育孩子合理利用手机学习?
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对于孩子使用手机的问题,家长们都头疼不已,现在手机就像水和大米一样,是每个人的必需品,孩子无论是联系家人还是学习(尤其是上网课)都要使用,但如果任由孩子随身把手机带在身上的话,很容易沉迷手机游戏、网络小说等,从而影响学习。
从客观上讲,学校和老师为了引导学生合理使用手机,已经想了不少办法,比如:设立一个专门的手机管理处,入校时学生先把手机放到里面,放学后再取出来,有需要的时候经过报备,可以取出来临时使用。
但在实际操作中你会发现,存在很大漏洞,很多学生手上的手机不止一部,上缴了一部还有两部、三部,根本不受影响。你跟他(她)讲纪律、谈理想?都破罐子破摔了,哪里有用啊,所以只好采取一些比较极端的手段,希望能够震慑住他们。
其实,在我看来,使用手机的问题,本质上还是学习态度和学习习惯的问题。最近这几年受疫情影响,几乎所有学生都需要使用手机或者电脑来上课。按道理说,所有孩子的成绩都会受到影响了吧,可到了中考、高考时,高分学霸还是层出不穷。
归根结底,还是孩子们对待手机的态度的不同。
对于学霸型孩子来说,手机不过是一个辅助学习和联系亲友的工具,跟记课堂笔记的本子没有多大区别,加上自制力强,需要使用时就高效使用,用不到的时候就让它躺在一遍,然后继续学习,所以不管学校、老师会不会收手机,对他们一点影响都没有。
但那些沉溺手机的孩子就不一样了,你会没收手机,他(她)会千方百计偷带手机进去,就算真的没办法把手机偷带进去,也会用自己的意念继续玩手机,上课时“身在曹营心在汉”,心思全在手机上。这样的情况,学习成绩自然好不了。
对于不听话的孩子,管理起来自然就会难很多,甚至不知道怎么管才好,不管是家长还是学校、老师,必要时都会采取一些“雷霆手段”。
从客观上讲,学校和老师为了引导学生合理使用手机,已经想了不少办法,比如:设立一个专门的手机管理处,入校时学生先把手机放到里面,放学后再取出来,有需要的时候经过报备,可以取出来临时使用。
但在实际操作中你会发现,存在很大漏洞,很多学生手上的手机不止一部,上缴了一部还有两部、三部,根本不受影响。你跟他(她)讲纪律、谈理想?都破罐子破摔了,哪里有用啊,所以只好采取一些比较极端的手段,希望能够震慑住他们。
其实,在我看来,使用手机的问题,本质上还是学习态度和学习习惯的问题。最近这几年受疫情影响,几乎所有学生都需要使用手机或者电脑来上课。按道理说,所有孩子的成绩都会受到影响了吧,可到了中考、高考时,高分学霸还是层出不穷。
归根结底,还是孩子们对待手机的态度的不同。
对于学霸型孩子来说,手机不过是一个辅助学习和联系亲友的工具,跟记课堂笔记的本子没有多大区别,加上自制力强,需要使用时就高效使用,用不到的时候就让它躺在一遍,然后继续学习,所以不管学校、老师会不会收手机,对他们一点影响都没有。
但那些沉溺手机的孩子就不一样了,你会没收手机,他(她)会千方百计偷带手机进去,就算真的没办法把手机偷带进去,也会用自己的意念继续玩手机,上课时“身在曹营心在汉”,心思全在手机上。这样的情况,学习成绩自然好不了。
对于不听话的孩子,管理起来自然就会难很多,甚至不知道怎么管才好,不管是家长还是学校、老师,必要时都会采取一些“雷霆手段”。
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