请问写“二十年后回故乡”之类的作文有哪些注意事项
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这种习作是想象作文，我们应该以“二十年后回故乡”感受到的家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。并充分发挥自己的想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱，寄于叙事、写景之中。还应该让文章条理清晰，语言准确、生动。审清了习作要求，就让我们动手写吧。
一、围绕中心，展开想象
动笔之前，我们应该张开想象的翅膀，大胆想象。想象，是对不在眼前的事物想出它的具体形象的思维活动。展开合理想象，能使所描摹的“物”形象更鲜明、更具体，特征更突出。在我们学过的课文中，就有一些由眼前的“物”引起想象的描写。《荷花》一课中，作者觉得“自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动……”作者把自己想象成一朵荷花，这样就把荷花清纯、轻盈、恬静的形象渲染得更鲜明了。又如《弯弯的月儿小小的船》中，把月牙儿想象成一艘“两头尖”的“小小的船”，还想象如果坐在这样一艘船里邀游太空会看到“闪闪的星星，蓝蓝的天”这样美妙的景象。这样想象，就把月牙儿形状和所处位置的特点突出地表现出来了。
那么，写作这篇文章，我们应该如何打开想象的思路呢？通过读习作要求，我们知道这篇习作对故乡的爱是主旋律，围绕这一主题，我们可以留意家乡现状，充分展开想象的翅膀，合理想象长大以后的家乡的变化，把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化，倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情......。注意：这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”，通过变化以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情，并表达出你对故乡巨变的由衷赞美，对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。
怎样推想二十年后家乡的变化呢？想象作文是要在真实生活的基础上合理想象，而不是胡编乱造，但又不能拘泥于生活。当然想象家乡二十年后的变化并非易事，尤其是岁月沧桑对小学生来说很难体会得到。所以就应该多角度、全方位展开想象，使文章言之有物；再想象以自己的行踪为线索，贯穿回家乡的所见所闻，以此表现家乡的变化，使文章言之有序。
那么，你在他乡，魂牵梦系的是故乡的什么？我们应该把所熟悉的喜欢的人或物列举出来。譬如母亲、老师、同学、校园、院中的树……把“故乡”这一宏大的概念化为具体的人、物、景之后，如何处理人与人，人与物，人与景，我想这就是旧知识了。 再过二十年，家乡会发生哪些变化呢？也可以这样想，你希望哪些地方二十年后会是什么样的？这里可以用剪辑法（以别处的同类型的景物为鉴，把它们的优点复制、粘贴、拼凑在一起）；预测法（以现有的科技水平，预测二十年后的发展）。除了景变美了，科技方面、人们的文化生活方面在这里会有哪些变化呢？可以以街道为例，运用想象剪辑法、预测法，从行道树、路灯、路面、四叉路口的交通问题、路边的花坛、垃圾桶等等方面想象景象、科技方面的变化。还可以从自己熟悉的方面写起，比如，你喜欢游泳，希望游泳池有哪些改进；你喜欢汽车，希望汽车会有哪些改进；从自己熟悉的地方写起，比如，自己生活的小区希望小区里的设施有哪些改进，再添些什么能更满足大家的需要；从自己碰到的不方便想起，比如炎炎烈日，如果一路上都有树阴则遮该多好……
二、点面结合，有详有略
写作文要点面结合，要有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体，其他景物可以用一两句话概括性介绍。
1、“点”的描写 ：
二十年后的家乡都是许多漂亮别墅，每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成，坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的，大大节约了能源，而且没有污染。别墅里的一切物品都装有一个感应器，感应器是根据每个人的要求运行的，如果愿意自己爬楼梯，那么，就有一条木质的楼板呈现在眼前，如果想要走电梯，只要对墙壁呼喊一声，小型电梯就为我们服务了。如果想要让所有的家具隐藏起来，也只需轻轻按动按钮，就可以如愿以偿。门是用一种特殊的材料制造而成的，特别轻便。而且，只能通过自己的手纹才能打开。家中的玻璃有特殊功能，一年四季会调节气温至人体最适宜的温度23度，且与电视机合二为一，想看什么频道都可以。
2、“面 ”的描写：
我开着太阳能汽车沿路欣赏景色。街心花园让人感受无限的生机、文化宫高科技的设备令人目不暇接，游乐园里尽情享受幸福与快乐……
三、写好作文的开头：
1、引用法。引用诗词、歌曲、名言或者家乡人的邀请信及电话。可以采取以下形式：
A、以思乡的诗句开头：如“独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋，离家有二十个年头了，如今，我已成为了颇负盛名的人民教师，在美国纽约教书。今天，因为学生们放暑假我终于有回国的机会了！
B、以偶然听到能引起乡思的歌曲开头：如“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里……”;“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。暑假，我回到了阔别二十多年的，日夜思念的故乡。
C、以接到同学或亲友打来的电话为开头：如“喂，XXX，你忙什么呢，都二十年了，快回来吧。我去机场接你，不然，你恐怕要迷路了。”
D、以接到同学有什么重大活动的邀请，以视频聊天或电子邮件的形式开头，如“老同学，我的新公司于6月8号剪彩，回来捧捧场哦。记住了。”看着电子邮件，我思绪万千……
2、开门见山法。直接写出时间、地点、人物和浓浓的思乡之情。
A、松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。（法国博物学家、作家布丰《松鼠》）
B、我并不喜欢猫，只是对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外。它们是在江西瓷器展览（lǎn）会上与我见面的，我一看那清新活泼的样了就爱上了。（菡子《八只小猫》）
3、描述情景法。许多诗人通过写明月来抒发思乡之情，因此，可以写夜晚、明月来衬托眷恋家乡，期盼回到阔别二十年的故乡。
4、可借助梦境人笔，在虚幻世界中，寄托自己的美好畅望。
四、写好作文的结尾：
1、点明题意和中心。
如：故乡的变化，也是我们国家巨大变化的一个缩影。我爱我的故乡。
2、总结全文,升华主题。
如：A、我真想不到在这短短的20年里，家乡发生了翻天覆地的变化，我相信在未来的20年里，家乡的变化会更大。
B、望着这么多的改变，我心中不禁感慨万千：仅仅二十年，我的故乡发生了翻天覆地的变化，但是我们还要加倍努力，协手共创幸福美好的明天。
3、自然结尾,抒发情感，留有余味。
A、我到北平后，他写了一封信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。（朱自清《背影》）
B、旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想：“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢？”
4、首尾呼应。
（开头）故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（结尾）多少年过去了，我每次看到祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（陈慧瑛《梅花魂》）
一、围绕中心，展开想象
动笔之前，我们应该张开想象的翅膀，大胆想象。想象，是对不在眼前的事物想出它的具体形象的思维活动。展开合理想象，能使所描摹的“物”形象更鲜明、更具体，特征更突出。在我们学过的课文中，就有一些由眼前的“物”引起想象的描写。《荷花》一课中，作者觉得“自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动……”作者把自己想象成一朵荷花，这样就把荷花清纯、轻盈、恬静的形象渲染得更鲜明了。又如《弯弯的月儿小小的船》中，把月牙儿想象成一艘“两头尖”的“小小的船”，还想象如果坐在这样一艘船里邀游太空会看到“闪闪的星星，蓝蓝的天”这样美妙的景象。这样想象，就把月牙儿形状和所处位置的特点突出地表现出来了。
那么，写作这篇文章，我们应该如何打开想象的思路呢？通过读习作要求，我们知道这篇习作对故乡的爱是主旋律，围绕这一主题，我们可以留意家乡现状，充分展开想象的翅膀，合理想象长大以后的家乡的变化，把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化，倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情......。注意：这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”，通过变化以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情，并表达出你对故乡巨变的由衷赞美，对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。
怎样推想二十年后家乡的变化呢？想象作文是要在真实生活的基础上合理想象，而不是胡编乱造，但又不能拘泥于生活。当然想象家乡二十年后的变化并非易事，尤其是岁月沧桑对小学生来说很难体会得到。所以就应该多角度、全方位展开想象，使文章言之有物；再想象以自己的行踪为线索，贯穿回家乡的所见所闻，以此表现家乡的变化，使文章言之有序。
那么，你在他乡，魂牵梦系的是故乡的什么？我们应该把所熟悉的喜欢的人或物列举出来。譬如母亲、老师、同学、校园、院中的树……把“故乡”这一宏大的概念化为具体的人、物、景之后，如何处理人与人，人与物，人与景，我想这就是旧知识了。 再过二十年，家乡会发生哪些变化呢？也可以这样想，你希望哪些地方二十年后会是什么样的？这里可以用剪辑法（以别处的同类型的景物为鉴，把它们的优点复制、粘贴、拼凑在一起）；预测法（以现有的科技水平，预测二十年后的发展）。除了景变美了，科技方面、人们的文化生活方面在这里会有哪些变化呢？可以以街道为例，运用想象剪辑法、预测法，从行道树、路灯、路面、四叉路口的交通问题、路边的花坛、垃圾桶等等方面想象景象、科技方面的变化。还可以从自己熟悉的方面写起，比如，你喜欢游泳，希望游泳池有哪些改进；你喜欢汽车，希望汽车会有哪些改进；从自己熟悉的地方写起，比如，自己生活的小区希望小区里的设施有哪些改进，再添些什么能更满足大家的需要；从自己碰到的不方便想起，比如炎炎烈日，如果一路上都有树阴则遮该多好……
二、点面结合，有详有略
写作文要点面结合，要有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体，其他景物可以用一两句话概括性介绍。
1、“点”的描写 ：
二十年后的家乡都是许多漂亮别墅，每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成，坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的，大大节约了能源，而且没有污染。别墅里的一切物品都装有一个感应器，感应器是根据每个人的要求运行的，如果愿意自己爬楼梯，那么，就有一条木质的楼板呈现在眼前，如果想要走电梯，只要对墙壁呼喊一声，小型电梯就为我们服务了。如果想要让所有的家具隐藏起来，也只需轻轻按动按钮，就可以如愿以偿。门是用一种特殊的材料制造而成的，特别轻便。而且，只能通过自己的手纹才能打开。家中的玻璃有特殊功能，一年四季会调节气温至人体最适宜的温度23度，且与电视机合二为一，想看什么频道都可以。
2、“面 ”的描写：
我开着太阳能汽车沿路欣赏景色。街心花园让人感受无限的生机、文化宫高科技的设备令人目不暇接，游乐园里尽情享受幸福与快乐……
三、写好作文的开头：
1、引用法。引用诗词、歌曲、名言或者家乡人的邀请信及电话。可以采取以下形式：
A、以思乡的诗句开头：如“独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋，离家有二十个年头了，如今，我已成为了颇负盛名的人民教师，在美国纽约教书。今天，因为学生们放暑假我终于有回国的机会了！
B、以偶然听到能引起乡思的歌曲开头：如“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里……”;“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。暑假，我回到了阔别二十多年的，日夜思念的故乡。
C、以接到同学或亲友打来的电话为开头：如“喂，XXX，你忙什么呢，都二十年了，快回来吧。我去机场接你，不然，你恐怕要迷路了。”
D、以接到同学有什么重大活动的邀请，以视频聊天或电子邮件的形式开头，如“老同学，我的新公司于6月8号剪彩，回来捧捧场哦。记住了。”看着电子邮件，我思绪万千……
2、开门见山法。直接写出时间、地点、人物和浓浓的思乡之情。
A、松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。（法国博物学家、作家布丰《松鼠》）
B、我并不喜欢猫，只是对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外。它们是在江西瓷器展览（lǎn）会上与我见面的，我一看那清新活泼的样了就爱上了。（菡子《八只小猫》）
3、描述情景法。许多诗人通过写明月来抒发思乡之情，因此，可以写夜晚、明月来衬托眷恋家乡，期盼回到阔别二十年的故乡。
4、可借助梦境人笔，在虚幻世界中，寄托自己的美好畅望。
四、写好作文的结尾：
1、点明题意和中心。
如：故乡的变化，也是我们国家巨大变化的一个缩影。我爱我的故乡。
2、总结全文,升华主题。
如：A、我真想不到在这短短的20年里，家乡发生了翻天覆地的变化，我相信在未来的20年里，家乡的变化会更大。
B、望着这么多的改变，我心中不禁感慨万千：仅仅二十年，我的故乡发生了翻天覆地的变化，但是我们还要加倍努力，协手共创幸福美好的明天。
3、自然结尾,抒发情感，留有余味。
A、我到北平后，他写了一封信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。（朱自清《背影》）
B、旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想：“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢？”
4、首尾呼应。
（开头）故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
（结尾）多少年过去了，我每次看到祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（陈慧瑛《梅花魂》）
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