研究报告怎么写

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温屿17
2022-07-31 · TA获得超过1.2万个赞
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  导语:研究报告分:研究的对象和方法、研究的内容和假设、研究的步骤及过程以及研究结果的分析与讨论。研究报告内容的逻辑性是整个研究思路逻辑性的写照。报告必须绝对如实地反映客观情况,一切叙述、说明、推断、引用,必须恰如其分。

  研究报告怎么写

  研究报告——题目:研究报告题目可分为两类:

  1.单行业标题。只有一个总体的行业,直接写明调查的时间、对象、范围。如《2013-2017年中国节电产业深度调研与投资战略规划分析报告》。

  2.细分行业标题。即主行业的细分产业的延伸。如《2013-2017年中国节电产业-OLED深度调研与投资战略规划分析报告》。

  研究报告——前言:研究报告的前言一般包括三点内容:调查研究的缘由和目的——调查什么.解决什么问题;调查对象、研究背景和意义、研究方法和角度、研究对象与方法,调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。

  研究报告——正文:正文是研究报告分析问题、解决问题的部分。

  1、总论,包括项目名称,利用外资方式,主办单位,主管部门,项目负责人,项目背景,项目具备的条件等。

  2、产品的生产与销售,包括产品名称、规格与性能、市场需求情况,生产规模的方案论证,横向配套计划,产品国产化问题及销售方式、价格,内外销售比例等。

  3、主要技术与设备的选择及其来源,包括采用技术、工艺、设备的比较选择,技术、设备来源及其条件与责任。

  4、选址定点方案,包括定点所具备条件(地理位置、气象、地质等自然条件,资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等)、所定厂址的优缺点及最后之选定结论。

  5、企业组织的设置与人员培训,包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。

  6、环境保护内容。

  7、资金概算及其来源,包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。

  8、项目实施的综合计划,包括项目实施进程及施工组织规划等。

  9、经济指标的计算分析,包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。

  10、综合评价结论。

  研究报告——结语:研究报告的结语,这部分可长可短可无,其内容有时是总括全文,深化主题;有时是交代研究报告中未能解决而又须引起注意的问题;有时提出继续调查的希望和建议;有时提出行业的发展方向,有时提出市场的前景总论;总之,应视其具体情况而定。

  研究报告——附录:内容包括:部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明,正文中有关材料的出处,参考文献,旁证材料,以及其他必须说明的问题或情况。

  研究报告怎么写

  课题研究报告撰写的基本要求

  一、标题

  可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2—3行,下空1—2行。二、署名

  接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“﹡”,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“﹡”号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。

  三、内容摘要和关键词

  内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100—300字为宜,接着“××单位课题组”空1—2行,其中“内容摘要”用中括号,变体字。

  关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2—5个为宜,紧接着“内容摘要”,其中“关键词”也用中括号,变体字。

  四、正文

  正文是教育科研报告的主体部分,包括以下几个方面:

  1、问题的提出

  ⑴是揭示问题或困难;

  ⑵是研究的目的和意义

  ⑶是研究现状的综述

  ⑷是本课题关键概念的界定。

  2、课题研究目标 目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致,有一定的联系。

  3、课题研究的思路与框架

  这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色,还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的.问题交代清楚。

  4、课题已经的内容与方法 这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面展开。

  5、研究结果的分析与讨论

  结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实,它告诉我们最终得到什么,这些东西是什么。结果可用图直观表达,也可用文字简要说明。

  五、结论

  这是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论指出研究结果说明了什么,今后应怎样办等。

  六、存在的问题与后续的研究

  七、报告落笔的时间:

  一般放在正文右下方。

  关于通讯设备的调查研究报告

  一、问题的提出。

  每当看到马路上人们用着不同手机时,我心中便产生了很大的疑惑:为什么大家用的手机都不相同呢?

  二、研究的过程与方法。

  1、查阅有关生活的书籍,查看报纸,上网浏览。

  2、找出具体研究对象。

  3、整理、归纳搜集到的资料。

  以下是我整理的研究情况:

  主要通讯设备:老人机、智能手机、台式机

  通讯设备的相关信息:老人机:只能接电话,智能手机:干任何事,十分方便,台式机:适合家里用。

  三、研究结果。

  时代变化,手机也变样了,大家喜欢的手机不同,各有各的喜好。

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