四年级语文园地一作文150字

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名成教育17
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四年级语文园地一作文150字

晨雾
黎明,我走到室外,一阵清新凉爽的空气渗入肺腑.眼前的一切都被白茫茫的浓雾裹着,呀,好美的雾啊!
雾缓缓移动,饶过白扬,飘进竹林.村庄像是披上银纱,时隐时现,变幻莫测,不知道是云在漂移,还是村庄在动.雾渐渐变薄了,薄的像一层轻纱,村庄,田野,河流.界线分明了.
雾散了,天空像水洗一般蓝,池水如银镜一样明亮.远山依然烟雾迷濛.

四年级上语文园地一作文150字

建议多看看名著和作文选吧,
尤其是考场作文。
还应该坚持日记,
多积累素材,
慢慢就会写作文了。

四年级语文园地一作文

如梦似幻的秋
黄昏,我带着疲倦的身心走在回家乡间的柏油路上,黄昏时分的景象给人带来一种很疲倦的感觉,此时此刻多么希望眼前出现一幅令人顿感轻松的画面,于是我把目光投向远处的香梨园。
希望能从远处的绿色中获得轻松之感,于是我加快脚步,爬到了前面的小山坡上,极目眺望,忽然间,我发现香梨树梢和白杨树腰笼罩着一层“薄雾”,随着温和的风儿轻轻飘动,似有似无,这里怎么会有“薄雾”呢?我产生了好奇,身心陡觉轻快,爬到了山坡的顶上,我想寻找“薄雾”之源,我看到从农家的烟囱里冒出层层“薄雾”,这太令人惊奇了,这里冒出的烟怎么会像雾一样笼罩在树梢和树腰之间呢?
这如诗如画的景象令我完全沉醉在这幅美丽的图画中了。我如梦如醒,如痴如醉,我似乎闻到了绿色的气息,摸到了“薄雾”的神秘。
沿着小山坡走下去,忽然间,我不知该往哪个方向走了……我忘了回家的路,但我并不慌张,我觉得我自己竟然真的是处身仙境了。
大自然是神奇美妙的,只有处身大自然,和大自然对话,听大自然诉说,才能感受大自然的神奇魅力。

秋天的云
早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。
接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚著、碰撞著、推拥著、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。
下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!
秋天的云,真美。

你这是找谁求作文呢?你与这里的朋友们素不相识,并且你连一句礼貌的客气的语言都没有,怎么就这么口无遮拦的找别人要作文呢?
请别人对自己提供帮助时说声请或者是谢,那不是一个人最基本的礼节礼貌了吗?幼儿园大班的小朋友都懂的礼节,你这位向别人要作文的人却还不懂???看来有必要将幼儿园的老师再请回来给你补上这一课啊。

北海学校四年级语文园地一作文.

甚至连部费都校免除.

朝阳陪伴,悠悠走家门,走空旷马路,早,路行稀少,三三两两,太均匀晨雾,整世界朦朦胧胧.空雾关系变脸色苍白.晓雅每要走半才能达校,省块钱车费.

始课,第节课作文课,师让家畅所欲言,各抒见,谈谈自美愿望,晓雅终于鼓足勇气,同说:"我梦想,见真海,尽管我书本看见海图象,,真海呢?我想要看海连绵起伏波浪,翻滚飞溅浪花,用沙堆砌城堡,幻想着王与公主故事.累,惬意躺沙滩,静静目送著跟我说再见太阳公公.虽,微足道梦想,我现实现,等我,我定亲眼见令我魂牵梦萦海!"

(二)

"发水!发水!"恐慌喊叫,洪水凶猛庞野兽,排山倒海,情肆虐著,房屋卷走,树刮断……

几,虽及通报,及撤离,没太员伤亡,,望着曾经美丽温馨山村几乎移平,乡亲劲掉眼泪,眼睛肿像桃.本太富裕变所.晓雅承受巨打击,落课,妈妈硬逼着晓雅校,晓雅奈何,能空着手,校.

师同早已经知道件事情,纷纷慷慨解囊,送衣裳,送习用具,没送,送句温暖语.师发全校同给晓雅捐款,晓雅拿着些礼轻情谊重礼物,涌起圈圈涟漪,已经蓄势待发眼泪再控制住,汹涌……
(三)

晓雅记现段:我直梦想见海今我孤独助候我却见海我同关我安慰我鼓励我我理由继续伤难呢我滴水珠融入海 *** 涸谢谢今我虽没见真海我却见温暖海

四年级上册语文课文园地一作文

自然景观
可以写美丽的大海。参照观潮这篇课文来写,可以运用课文中的一些词语。

四年级上册语文园地一作文 自己打的

我们爱你啊,老师
六年级四班 张晓一
老师,大家都说您培养著祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌著,默默地垂著叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
我们爱您啊,老师!您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
我们爱您啊,老师!

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