孩子计算经常出错怎么办
孩子计算经常出错怎么办
不是不会，就是老错。
1，降低速度，计算的时候不要着急，慢些回答。
2，专心致志，不能老是惦记着我还要去做其他事，绝大多数孩子都在此处出问题，思绪乱窜。（比如更感兴趣的玩具、游戏、或者其他更感兴趣的问题）
3，注意联想，数字和物体联想起来。（3、4、5对应几个物体）
4，注意审题，已知和未知都要弄清楚，否则错误会时常不断的产生。
5，注意解题步骤的完整，规矩他的解答过程。（已知、求、解、答；每一步都一丝不苟，很快就会见成效的。）
6，家长在上述几个问题上要给予最大限度的帮助，给予信心鼓励。
计算题经常出错怎么办？
每次考试结束后，不知老师们是不是有这样的感叹：如果学生们在计算题上别失分，个个能考好成绩．计算题正确率低，是学生的普遍现象．对此，我采取一系列措施，从期中考试成绩来看，初见成效．
1．强化训练．
数学离不开计算，虽然，新课堂改革强调的是对算里的理解，但并不是意味着减少计算的训练。“熟能生巧”仍能形象地用在计算的训练上。比如学生学习20以内的加减法，老师带着学生研究比较得出用凑十法比较简单好算之后，要让学生做大量的练习，强化训练到张嘴就来，8＋6＝14，14－8＝6，14－6＝8一直到不再用凑十法．
2．课下作业要严格要求，保证他们养成课下认真做题的习惯。
课下作业老师不能看着学能完成，但老师一定要及时检查。及时反馈。哪些学生做的工整认真，哪些学生正确率高，哪些学生还需要努力等等。如果老师这次表扬了他，下次他一定还会做好，如果老师提出他努力，他一定也会努力的，慢慢的就养成了认真的习惯。有了认真的习惯，正确率也就提高了。
3．养成考试认真检算的习惯．
每次考试老师都要求学生认真检查，大多数学生在做完试卷后走马观花地看一遍，他们认为这就是检查。其实计算题如果算错了，是看不出来的，只有验算或者再算一遍才能发现错误，所以，我要求学生做完试卷后，如果有时间一定把需要计算的题再算一遍．刚开始的时候，大多数的学生不按要求做，仍然看一边之后就“万事大吉”了。成绩出来后，我把由于计算出错的所有学生的名字记下来，在课堂上质问他们是否算了第二遍，回答都是“没有”。如果算了第二遍还会不会错呢？请他们课下算一遍试一试．经过这样几次的训练，多数学生能有考后检算的习惯了。
课堂上老师强化训练,课下认真练习,考试时再认真检算计算题的正确率一定回提高.
孩子计算老出错怎么办
计算就粗心，这种情况普遍的存在于孩子当中，很多人会在孩子遇到这种情形的时候，给孩子戴上一个粗心的帽子，从此粗心就成了孩子甚至家长容纳错误的借口！我在遇到这种情况，就会定义为不会，从而去找到错误的原因，仔细弥补这知识模块的漏洞，查漏补缺。我想我们把情况想的更严重一点有利于我们去克服这种情况。由于往往我们老师或家长认为粗心和聪明（能做难题）是联系在一起的，所以孩子很难把这个事情重视起来，有时反而会潜意识认为这是自己聪明的表现。其实绝大部分是由于孩子基本功不扎实和做题习惯不好造成的。所以我们家长要重视，不然就会出现考试没把握的现象，时间长了对孩子自身考试的信心也有影响。我用过几个措施效果还不错，但是要坚持，您可以参考。方法:一.只要是做错的题，就一定要写错题原因。 不能只是把错误答案涂掉，把正确答案写在旁边。一定要把这次做错的原因总结出来，然后认真地总结在试卷旁边，也可以整理成错体本或便签纸贴在错题旁边。让他尽可能长时间的记住这个"伤疤".另外，把错误积累起来，等到考前复习的时候复习错题也会很有帮助。 二.认真写演算过程，即便是填空题或选择题。 很多错误是由于孩子没认真读题，凭印象做题造成的。家长要给孩子准备好一点的草稿本，打好格子让他做填空选择提示的演算过程都认真地写在草稿本上。决不能随便找张纸乱写乱画，虽然表面看上去会影响做题速度，其实能够大大提高做题的准确度。避免因为抄错数或口算失误等造成的丢分。只要这个习惯养好了基本不会影响做题速度。 三.家长多给孩子出计算题进行练习 我们家长如果想辅导孩子的话，要尽可能的锻炼他的计算能力。由于计算错误造成的丢分的现象太普遍了。解题思路如果自己不是很专业就不要跟孩子思路起冲突，但是家长可以从响应年级的书上找计算题给孩子限时做。只要坚持，孩子的计算能力一定会稳步提升，而且会终身受益。 四.和孩子一起分析问题，解决问题远比批评惩罚要有效果。 这种现象有普遍性，就说明就有存在的合理性。因为毕竟是孩子，想想我们当年做题不也这样吗？据我观察孩子的很多习惯都是从父母的习惯遗传过来的。所以我们要以平和的心态帮助孩子克服。越是着急的短期措施越不会有效果。引导孩子分析原因，重视这个问题，然后和他一起解决问题才是我们家长要做的。
孩子计算老出错，怎么办啊？
千万不要强迫，不要急，因为有些孩子计算能力能会发展的晚些。如果不是很差，就不要太在意，如果是有点差，我建议最好你来进行辅导。而且时刻要给孩子鼓励，别让孩子在这件事自卑。
孩子计算易出错怎么办？
查向红，毕业于河北大学中文系，从事媒体编辑、图书编辑多年，出版过图书《发现孩子最佳才能区》，有过一年在幼儿园的工作经历，非常喜欢与孩子打交道。近年来潜心研究家庭教育和心理学，志在弘扬科学先进的教育理念和教育方法，让更多的家长和孩子受益。 刘女士问： 我的孩子上小学四年级，成绩还可以，理解和逻辑思维能力也不是太差，可就是数学计算总是小错误不断。有人解释说是孩子粗心，可我疑惑怎么就没有一次百分之百正确的呢？难道仅仅是粗心大意吗？请问，有没有什么办法让孩子改掉这个毛病？ 专家回答： 孩子在数学计算上出错有多种原因，不知你的孩子属于哪一种，所以最好将孩子的错误记录下来，比如专门搞一个纠错本，抄录每次错误，然后与孩子一起研究一下他的错误是否有规律可循，为什么会犯这种错误。当然这时候家长态度应该是和蔼的，不要带着责备孩子的语气。告诉他出错是难免的，但希望他不该犯的错误越来越少。如果孩子有进步要及时表扬。孩子如果是因粗心犯错误的原因大致有以下几种： 一是孩子的视知觉能力发展欠佳，但并非主观原因造成的。视知觉能力即眼睛能否做定点、动点的跟踪（视觉集中）；能否清楚地辨认出两个相似的字（视觉分辨）；能否迅速记住刚刚看到的数字（视觉记忆）；在下笔时手眼是否协调（视动协调）。每个孩子的视知觉能力是不一样的，如果一个孩子的视知觉能力达不到同龄水平，他容易出现粗心的现象，视知觉能力落后和粗心有着紧密的联系。比如孩子经常看错题，把“86”看成“89”，或出现抄写错误，或出现疏漏，就可能是视知觉能力发展欠佳。孩子视知觉能力发展欠佳有的是天生的，也有因后天缺乏足够锻炼而造成的。如果家长从小对孩子束缚太多，不懂得小孩子的许多能力其实是在玩耍中发展起来的，结果在孩子视知觉能力发展的关键期障碍了孩子的发展。另外有些家长让孩子除了学习什么家务活都不干，也会出现这样的问题。 二是基本功不扎实。如果孩子在加减乘除上总是算错，那就要让孩子将数学口诀倒背如流才对，你可以随意抽查，看孩子是否能够不假思索、脱口而出，也就是考察孩子对口诀的熟练程度。 三是孩子做事缺乏条理。打草稿总是东一处、西一处，乱七八糟，写的字连自己都看不清，那就得要求他规矩一些，即使是打草稿也要从上到下，从左到右，整整齐齐，清清楚楚，养成一个好习惯。平时做其它事情也一样。 四是由于孩子性格的问题，比如急躁、做事不认真、只求快不求好等，这就要让孩子改一改这些毛病。比如对于图快省略计算中间环节而造成出错的孩子，就要求他将每一步写出来。 五是由于孩子脑力和视觉疲劳的原因，家长应该避免让孩子打疲劳战。 六是心理原因，如上课做作业走神，情绪低落，这就要解决孩子的心理症结。 最后要说的是要让孩子养成自己认真检查作业、试卷自己纠错的习惯。
孩子的计算题怎是出错怎么办
首先无论多简单的计算，养成列竖式计算的习惯。
然后做完养成检查的习惯，把答案反过去计算看是不是符合题目的要求。
孩子做作业马虎经常出错怎么办
遇到这种情况，家长要耐心安慰孩子，并帮助孩子分析问题。所以，父母亲要不断学习读书思考，成长，这样，才能有效应对孩子成长过程中遇到的各种问题。父母的爱与呵护对孩子最重要。家庭氛围温馨和睦的孩子性格相对会比较平和稳重。所以，家长首先对孩子温柔关爱与呵护，遇到问题要帮助孩子一道分析问题所在，并想办法孩子解决问题。要心平气和，不要急躁，耐心查找原因解决问题；此外，平时要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通，遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责，要及时安慰孩子，让孩子感受到父母的依靠和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量，因为父母亲的爱就是对孩子最好的鼓舞。在爱的环境下长大的孩子将会是一个很自信阳光、有爱心的孩子，他会及时将自己的爱分享给身边需要帮助的其他人，会成为对社会对他人有益的人。总之，无论何时，父母都是孩子最坚强的精神支撑！
