通过一件事来描写人物性格特点的,作文.500个字所用.
通过一件事来描写人物性格特点的,作文.500个字所用.
小王对小明说：“他，哈哈哈哈....（省略500字）就是个傻子”。
这篇文章反应了小王爱背人说人坏话的性格。
描写人物性格特点的作文500字
我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的卷发，眉毛短短的，像弯弯的月亮，眉毛下面长著一双炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架著一副大大的眼镜，鼻子下面有一张樱桃小嘴，讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。
记得有一次，天忽冷忽热，我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手，也生了病。当天晚上，我感到头很晕，想起来，可就是起不来，这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声：“妈妈！妈妈！”很快，妈妈来了，妈妈轻轻地摸了摸我的额头，“呀！好烫！”于是妈妈立刻紧张起来，关切地问我：“哪儿不舒服？”我说：“我的头晕。”妈妈又问：“嗓子疼不疼？”我说：“不疼。”妈妈端来一杯水说：“起来喝一些水吧。”我说：“我的头晕，起不来。”于是，妈妈找来一根吸管，让我躺着喝水。喝完水，妈妈急忙打开药箱，找到了一些退烧药，妈妈把药和好，用吸管让我喝。我喝完后，妈妈拿来一盆水和一条毛巾，把毛巾放在水里拧一拧，再拿出来拧乾，叠好，放在我的头上，妈妈问我：“好一点了吗？”我说：“好一点了。”妈妈不停地给我喝水，给我换毛巾，希望我快点好起来。不一会儿，我睡着了。第二天早上，我发现妈妈一直坐在我的床边，我仔细看看，妈妈的眼里布满了血丝，但妈妈没有说累，带着我去医院了。
我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。
作文 通过描写人物性格特点
有好多话想对您说，今天，我就用写信的方式跟你说说心里话。
我来到这个世界已经九年了，在这九年里，您的生活一直都围着我转，教我说话，扶我走路，陪我认字......在您无私的爱中，我渐渐长大了，而您明亮智慧的双眼渐渐失去了光泽，眼角也被时光的素描笔无情地画上了淡淡的皱纹。
有多少个夜晚，在我彻夜难眠时，是您轻吟歌谣哄我入睡；有多少个白昼，在我伤心难过时，是您揉我脑袋声声安慰；有多少次考试，在我骄傲自满时，是您循循善诱耐心分析；有多少回生病，在我病床守护时，是您紧蹙眉头细心照顾！
自从我上了学有了自己的想法观点，我就开始跟您斗嘴。可您从不发火，始终耐心地摆出道理与我讨论，直到我认识到错误。每次我考试失利时，您从来不打骂我，而是和我一起分析，找出问题症结，帮我逐步提高成绩。当我在音乐方面表现出与众不同时，您无论刮风下雨，始终陪我往返奔波，一路学习。妈妈啊！您是橡皮，及时擦去我身上的错误。您是河床，我是小鱼，在您宽广的胸膛中自由自在的畅游。您的爱像清凉的风，缓缓地吹着，您的爱更是我的避风港。
在我的记忆中，您总喜欢带着我散步。您微微弯下了身子牵着幼小的我。那时，我觉得在您的手间就是最温暖的心灵港湾了。您的手细腻温柔，总是那么温暖，我甚至可以感到您的血液在汩汩流动着。一路走过，总喜欢听你温柔的声音，讲著那富有哲理的故事，就如歌声般动听，萦绕在耳边，挥之不去。不知何时，您的手已经没有从前那么细腻了，而是变得干黄，变得粗糙。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。明天就是母亲节了，我要对您说：感谢您，我亲爱的母亲，感谢您陪我一起成长！您就是我生命花园中最绮丽的太阳花！女儿祝您节日快乐！永
描写人物性格特点的作文
我是一个好强的人
我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊著聊著，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬著头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗?现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒?”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢?”“噢，我明白了……”他苦笑着说。
这就是我要告诉你的一件事。
其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。
这就是我，一个好强的人。
点评：
这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。
我想有个家
雨，淅淅沥沥的，依旧在下。
风，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路上，依然只我一个人，如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡著。
溼漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野，除了这棵杏树，连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?
蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋，依依不舍地离开了枝头。
我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
默默握著这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁?
我们有着同样的悲哀和伤痛呀。
爸爸已彻底不要我啦。
家，已成了一个陌生的概念。家，如同一只渡船，载了我十六个春秋，还没到彼岸，就抛弃了无助的我。
此刻，才知道，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。
然而，现在已什么都不可能了，就像这朵花蕾，在枝头的时候，还编织著许多美好的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只有留给记忆和痛恨。
六年前，那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远离开了这个家，去了一个至今我也不知道的地方，我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。
妈妈没走几天，家中就多了一个年轻漂亮的女人。
从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只要能上学，我还奢求什么呢?
今天中午，她那五岁的儿子过生日，许多人来庆祝，只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。
热闹是他们的，冷清是我的。宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕以后再骑不上了，因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。
众人面前，我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子，习惯地用手撑着地，可是，驮了他两圈之后，再不能自已，失声痛哭起来，无意把他摔了下来。不料，这下竟闯了通天大祸。
她骂我不给面子，连弟弟一个小小的要求都不能满足，接着，照例和爸一人扯住我一只手，她凶狠地揪着我的头发往门上碰。
客人们怎样也劝不住。
血，溅脏了他们干净的衣服，他们才停手。 ，
他们坚决要我滚，叫我去找我妈去，一切哀求都无济于事。
我好想妈妈，可她在哪儿呢?就这样，我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。
谁敢收留我呢?爸爸权势那么大。
我不知能走到哪儿，也不知该走向哪儿。
花蕾，我惟一的伙伴，你能告诉我吗?
有人说“十六岁的花季只开一次”，而我连一次的机会也不可能了，尽管时下正是春天。
“……我想有个家，一个不需要多大的地方……”
谁家的录音机在远处隐隐约约地响，
那听歌的人是否也和我一样，我的家在哪里?
扑棱一声，一只喜鹊飞进了树梢上的巢。
怀着无尽的羡慕，我呆呆地望着。
远处，响起了许多熟悉的呼唤声。我知道，那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。
有家真好，有妈真好，我酸酸地想。
那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。
期待了许久，依然没人唤我。此时，若有人能唤我一声该多好呀，我一定会扑进她的怀抱，喊她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱，哪怕只我自己能听到。
可能吗?可能吗?……
我的家乡，我的伙伴，我的同学，我的老师，难道我们就此要永别了吗?
风，还在刮；雨，还在下。
溼漉漉的夜色向我逼来了……
惟有那隐隐约约的歌声还在唱着：“我想有个家，我想有个家……”
点评：
这篇文章，主要是心理活动的描写，应该说是相当成功的。它通过环境，事件等的描写和心理活动相结合。在一个凄清的环境下，会把一个人的寂寞无助的心理状态表现的更加淋漓尽致。同时，我们也注意到在文章当中，小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心理活动的描写当中来了，这些平常的事物，在这个时候，已经浓浓的笼罩了小作者的情感色彩在里面了。
另外，同学们也会注意到，这篇文章的段落相当的短促，应该说，这是小作者有意设计的，或者说，达到了一种需要的效果，那就是，在这样的一个孤独寂寞凄清的心理状态下，心理活动必然是片断的，不连续的，随感式的，因此，这样的短小的段落正能够表现这样的一种心理状态！
总之，这样的一篇心理活动描写相当成功的作文，在我们学习如何进行人物的心理活动描写是有相当的借鉴意义。
描写人物性格特点的作文150字
我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长著两只，见人就咧著嘴笑。实际上，他是心里
坏。他刚刚会玩，就跟我著对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不
吃了，也要吃馒头…
描写人物片段300字、通过一件事来突出他的性格特点
公交车停靠在车站旁边，某男不管三七二十一，一个箭步冲了上去，挤在众人前面，为的是在公交车上找到一个好的位置。他的脸都被人群挤出了汗，人人都像先上车，人人都想抢座位，可是某男却抢到了这个机会。上车后，他心安理得地朝一个座位走去然后坐下，二郎腿一翘著，两眼眯起望向窗外，好像接下来上车的人都与他无关了。汽车开动了，他看上去很满意，却没有注意到身边站了一位白发苍苍的老人，也许是大家都不想浪费这座位，于是都装作没有看见，继续把头偏向窗外。某男根本一点也没注意到，可是当他像瞄一眼车站的路牌时，偶然用余光瞟到了这位老人。他心里很矛盾，到底要不要让呢？可是他认为似乎他不让，总有人会让的，于是他继续安定地坐着，不过他的内心却已经是狂跳不止。他的脸终于红了。
描写人物性格特点作文236字
我的表弟今年才三岁，长得虎头虎脑的，十分可爱。他非常聪明，学东西很快，我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新，想着，就好像是昨天发生的一样。
有一次，我和外公正在睡午觉，顽皮的表弟“杀”过来，便坐到外公的肚子上，捉住外公的耳朵用力揪，外公马上从美梦中惊醒，接着叫苦连天，而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公，但他太淘气了，用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟，打也不是，骂也不是，只能无奈地摇摇头。你说，我的表弟是不是很顽皮?
另外一次，外公带我和表弟去吃自助餐，那里有很多水果，还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果，外公便不给他吃，可他吵著闹着要吃。最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾，只好“就范”，把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服，就一边拿着芒果往嘴里塞，一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼，只能摇头苦笑。
我的表弟真是太顽皮了，你说是不?
我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。
那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊著聊著，他突然问我;“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬著头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢?!”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗?现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒?”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢?”“噢，我明白了……”他苦笑着说。
这就是我要告诉你的一件事。
其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。
正文：
在我们生活中，每个人都有自己独特的性格特点，而这些特点往往通过我们的行为和处事方式展现出来。我曾经遇到过一个人，通过一件事情，我深刻地认识到了他的性格特点。
那是一个寒冷的冬日，我正在公园里散步，突然看到一个老人摔倒在地，他痛苦地呻吟着，但周围的人似乎都没有注意到他的存在。正当我犹豫不决时，一个年轻人匆匆走过，他立刻停下脚步，走到老人身边，询问他是否需要帮助。
这个年轻人名叫李明，他是我之前并不熟悉的一个陌生人。他蹲下身子，温柔地询问老人是否受伤，然后轻轻地搀扶起他。尽管老人痛苦不堪，但李明始终保持着镇定和耐心，他用温暖的语言安慰老人，并帮助他慢慢站起来。
我被李明的行为深深地打动了。他展现出的关心和体贴让我感受到了他的善良和同情心。他没有因为老人的摔倒而漠不关心，相反，他主动伸出援手，尽自己的能力去帮助他。这种无私的奉献精神展示了他的乐于助人和善良的性格特点。
除了善良，李明还展现出了坚韧和耐心。在帮助老人起身的过程中，老人因为疼痛而反复摇晃，但李明始终没有放弃，他一次又一次地鼓励老人，给予他力量和支持。这种坚持不懈的精神表明了他的毅力和耐心，他不轻易放弃，始终坚持到底。
通过这件事，我对李明的性格特点有了更深刻的认识。他的善良、乐于助人和坚韧不拔的品质让我钦佩不已。他的行为不仅对老人产生了积极的影响，也给我树立了一个榜样。我希望能够向他学习，成为一个更善良、乐于助人和坚韧不拔的人。
通过这件事，我深刻地认识到了人物性格特点的重要性。每个人都有自己独特的性格，而这些性格特点会在我们的行为中得到体现。正是因为这些特点，我们才能够成为一个独特而有价值的个体。我相信，只有通过不断的观察和体验，我们才能更好地理解和塑造自己的性格特点，成为一个更好的人。
总结起来，通过一件事来描写人物性格特点是一种生动而有效的方式。通过细致观察和深入思考，我们可以从一个人的行为中发现他们的性格特点，并从中获得启示和教益。这样的描写不仅能够展示人物的个性，还能够让读者更好地理解和欣赏他们的价值。
