Question

如何提高幼儿的表达能力呢

Answer 1

1、要有意bai识地培养幼儿语言表达能力。
　　2、幼儿园要强化普通话训练。
　　3、多带孩子们到大自然中去。
　　4、幼儿一日生活应丰富多彩。
　　5、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
　　6、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
　　7、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。
　　8、要针对每个孩子的特点进行个别教育。
　　9、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
　　10、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。

1、从教育教学活动方面建议学校；例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

2、从常规方面来提意见及建议；例如：建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

3、关注每一个孩子的自身情况，例如：关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生，改善与学生交流方式，对孩子习惯培养给予意见，针对孩子的性格给予教育。

4、希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，

5、希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

Answer 2

1、要有意bai识地培养幼儿语言表达能力。
　　2、幼儿园要强化普通话训练。
　　3、多带孩子们到大自然中去。
　　4、幼儿一日生活应丰富多彩。
　　5、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
　　6、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
　　7、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。
　　8、要针对每个孩子的特点进行个别教育。
　　9、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
　　10、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。

1、从教育教学活动方面建议学校；例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

2、从常规方面来提意见及建议；例如：建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

3、关注每一个孩子的自身情况，例如：关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生，改善与学生交流方式，对孩子习惯培养给予意见，针对孩子的性格给予教育。

4、希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，

5、希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。