Question

写作文加不加书名号

Answer 1

1. 一篇文章用不用加书名号啊

一篇文章要加书名号书名号是一种标志符号，它标志书名、篇名、戏剧名、歌曲名、报刊杂志名和法规文件等题名.单一的文章名像诗歌、散文、寓言等都应用书名号标出，以免与其它的文字相混.例如：1.有感情地背诵这三首诗.默写《暮江吟》《赠汪伦》.（小学《语文》第十一册《古诗三首》思考·练习）例1中书名号标明了两首诗.再如：2.《亡羊补牢》中的养羊人对街坊的劝告，开始是怎么想的？……用自己的话说说“掩耳盗铃”“亡羊补牢”这两个成语的意思.（小学《语文》第六册《寓言二则》思考·练习）例2中的第一个《亡羊补牢》是一则寓言，用书名号标明.第二个“亡羊补牢”是一个成语，使用引号，不用书名号.。

2. 作文题目可以用书名号吗

自己攥写的作文标题不需要加书名号，书名号的作用是引用他人作品时，在该作品名称上加上书名号。例如：读《三国演义》有感。

书名号简介：

书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。书名号分为双书名号（《》）和单书名号（〈〉），书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号；若单书名号里有还有书名号，则单书名号里用双书名号。

书名号规范用法：

1. 书名号里还要用书名号时，外用双内用单，双书名号和单书名号在书写时不能放在一个格子里。

2. 书名与该书中的篇名连用时，先写书名后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。

3. 不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号。下面均为书名号误用的示例。

4. 有的名称应根据指称意义的不同确定是否用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书名号；而特指一种节目名称时，可用书名号。再如展览作为一种文化传播的组织形式时，不用书名号；特定情况下将某项展览作为一种创作的作品时，可用书名号 。

5. 书名后面表示该作品所属类别的普通名词不标在书名号内。

6. 书名有时带有括注。如果括注是书名、篇名等的一部分，应放在书名号之内，反之则应放在书名号之外。

7. 书名、篇名末尾如有叹号或问号，应放在书名号之内。

8. 在古籍或某些文史类著作中，为与专名号配合，书名号也可改用浪线式“﹏”。这可以看作是特殊的专名号或特殊的书名号。

9. 写文章时，题目不需要加书名号。

10. 专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。

3. 写英语作文一般分段前要不要空两格,英语中的标点符怎么用以及长什

中英文标点符号的读法用法大全⑴ 顿号（、）：顿号在汉语中起分割句子中的并列成分的作用；英语中没有顿号，分割句中的并列成分多用逗号.如： She slowly, carefully, deliberately moved the box. 注意：类似的情况下，最后一个逗号后可加and，这个逗号也可省略--She slowly, carefully(,) and deliberately moved the box. ⑵ 书名号（《》）：英文没有书名号，书名、报刊名用斜体或者下划线表示.如： Hamlet / Hamlet 《哈姆雷特》 Winter's Tale / Winter's Tale 《冬天的童话》 The New York Times / The New York Times 《纽约时报》 另外，英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示. ⑶ 间隔号（？）：汉语有间隔号，用在月份和日期、音译的名和姓等需要隔开的词语的正中间，如"一二？九"、"奥黛丽？赫本（人名）"等.英语中没有汉语的间隔号，需要间隔时多用逗号. ⑷ 着重号：有时汉语用在文字下点实心圆点表示需要强调的词语，这些实心点就是着重号.而英语中没有这一符号，需强调某些成分时可借助文字斜体、某些强调性词汇、特殊句型、标点停顿等多种方法. ⒉ 英语中的某些标点符号为汉语所没有. ⑴ 撇号--Apostrophe（')： 该符号主要表示①所有格，如Shakespear's plays / the boy's book； ②数字、符号、字母或词形本身的复数，如The teacher had only four A's in his class.； ③省略了字母、数字或单词，如let's(=let us)/ I've(=I have). ⑵ 连字号--Hyphen（-)：该符号主要用于以下几种情况.①复合词，如world- famous.②派生词的词缀与词根或词之间，如co-worker.③两个比分、比赛对手、地名、人名、数字之间，可视情况译为"比""对""至"等.④单词移行，把在一行写不开的单词按音节移到下一行，但必须注意：a. 单音节词不移行. b. 曲折变化后的词尾，如-er/-or/-ing等一般不移行.c. 数字、缩略词不宜移行.d. 易引起歧义的词不移行，如legend不宜移行为leg-end.e. 移行后行尾不宜只剩一个字母，如alone不宜移为a-lone. f. 带词缀的词应在词缀和词根处移行，如disappear移为dis-appear.g. 复合词在复合成分之间移行，如heartsick移为heart-sick. ⑶ 斜线号--Virgule或Slash（/)：该符号主要起分割作用，如It could be for staff and / or students. 也常用于标音，如bed /bed/. 常用于分隔用作独立成分状语等的下列词语. 分隔日期、数学、地点. 分隔人名与职称头衔或倒置的姓名. 分隔呼语 用于信件的称呼和浩特语之后或结束敬语之后. 分号的用法 分号是名副其实的分隔号，它不能用于完结一个句子，它通常用于并列的分句之间.一般来说，分号的作用介于句号与逗号之间，用分号隔开的两部分之间的关系，比用句号分开的紧密，但不及用逗号分开的紧密.分号一般有以下的用法： 1） 用于并列分句之间，以分隔（通常）没有连词连接的主要从句，这些从句被认为是关系密切而属于一个句子. 2） 用于for example, for instance, namely, that is(to say), in fact, i.e., e.g. 等词语引出的分句之前. 冒号的用法 冒号是一个补充、连贯的符号，被用来引起读者注意下文.冒号多用于正式而庄重的问题中，具体用法如下： 1） 列出表示列举、解释、或说明性的词语. 2） 引出较长的正式引语或大段引语. 3） 用于信件或演说词中的称呼语之后（英国用法中多用逗号）. 4） 用于时与分之间（英国用法中多用句号）、比率数之间、《圣经》的章与节之间. 5） 分隔书名的标题与副标题. 问号的用法 问号，就是用在问句之后的符号，多用于对话中，书面表达中相对较少.问号的一般用法如下： 1） 用于疑问句或语气婉转的祈使句之后. 2） 用在括孤内表示存疑或无把握. 叹号的用法 感叹号，用于抒发强烈的情感，如惊叹，赞赏，呼吁，决心，或用来表示强调，命令等.通常感叹号有以下用法： 1） 用于加强命令语气或引起注意. 2） 表示感叹、赞美、嘲讽或玩笑. 连字符的用法 在英语中，连字符的作用是多方面的，其用法灵活多变.通常连字符有下列用法： 1） 用于复合词. 2） 用于词缀（或组合语素）与词根（或词）之间. 3） 用以避免单词在语义或在语音上发生混淆或用于分离. 4） 用于两地名、两数字或两个时间之间，意为“至”. 5） 用于单词移行. 但移行时要注意以下几种情况： ※单间节词不能分开移行，例如strength 不宜分成steng- 和th ※屈折变化形式不宜分开移行，例如working不宜分成work-和ing. ※数字、缩略词不宜分开移行，例如25759和UNESCO 不宜分成257-和59, UNES-和CO. ※易引起岐义的词不宜分开移行，例如legend和earnest不宜分成leg- 和end , ear-和nest 移行. ※移行后行尾不宜只剩一个字母，例如alike 和alone不宜分成a- 和like,a-和lone. ※有词缀的词应在词缀与词根处移处，例如unimportant 和disappear应在uni和important, dis-和appear 处分开移行. ※复合词应在复合成分之间移行（原有连字符号的，可在行尾用双连字号或在下一行行首加一连字号）， 注意：连字符不可与破折号相混，破折号起分隔句中的若干部分的作用，连字符的长度为破折号的一半. 破折号的用法 破折号是用来加强语气的符号，表示意思突然转折，往往起。

4. 写作文写书的名称加不加书名号

音乐声骤然想起，瞬间传遍了整个小巷，雪白的月亮也冒出了脑袋，照亮了这片远不能安静的大地。

“时间到了，时间到了，还不赶快走！”一个急促的声音突然从我背后响起，两位大妈从我的身边箭一般地走过。好奇心使我加快步伐，紧追着她们。

不一会儿，我来到了大罗沙广场，只见广场边上的一块空地早已被人们围得严严实实。一阵轻快的音乐突然响起，广场霎时成了欢乐的海洋。

散乱的人群早已整齐有序地排列着，他们在一个身穿鲜艳服装、手擎大花伞的阿姨的带领下，有的举着花伞，有的手摇彩扇，有的舞着彩带，随着轻快的音乐个个踩着欢快的鼓点，整整齐齐地舞62616964757a686964616fe78988e69d8331333363376431蹈着，犹如一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞，在夜灯的辉映下不时发出耀眼的光芒。慢三、快四、恰恰……她们个个“八仙过海，各显神通”轻盈曼妙的舞姿羡煞围观的群众，看得如痴如醉；一连串令人眼花缭乱的舞步更不时赢得围观群众一片又一片的欢呼声。

那些按奈不住的群众也随歌起舞，尽管他们扭得不太好看，但却非常认真，也不时赢得周围的欢呼。你看那一个身穿白衣服，戴着眼镜的男青年，他高高的身材，手擎一把大红伞，一扭一扭的，表情特别得意，那滑稽的动作引来一阵又一阵的笑声。

我突然明白 ，原来他们赶着来跳广场舞，随着人们生活水平的不断提高，串门、聊天、打牌……这些传统的休闲娱乐方式，在闲暇生活中已“退居二线”，广场舞成为东莞文化事业的一靓丽的风景线，成了大多数中老年人生活中的一部分，丰富着人们的业余生活。