快乐六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的快乐六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐六年级作文1
成长中的我，通常生活得快快乐乐，无忧无虑。成长中的我，生活中有时也会有一些忧愁，一些悲伤，but that’s no problem！这些年里，我长大了，随着年龄的增长，我的动作变得更敏捷，知识变得更丰富。
我喜欢学习。在上课时，我积极举手回答老师提出的问题，参与课堂教学活动。在下课时，我灵活运用所学知识和一些工具书，解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后，我养成了良好的学习习惯，回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。
我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加，而且在周末时，经常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。
这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前，在上课时，我的胆子很小，上课只是听讲，从来不举手发言，被老师点到了也只是吱吱唔唔，畏畏缩缩。因为内向，我也不爱运动。所以身体比较差，体育成绩也自然不理想。
因为我长大了，我变得爱学习，会学习了。因为我长大了，我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长，在成长中我体会到了快乐，这就是成长中的我。
快乐六年级作文2
小朋友最喜欢的节日可能就数“六`一”儿童节了。有欢笑，有零食，有玩具……这一切的一切都十分诱人，把我们的心牵连在一起。这不，我们班的这次“六`一”联欢会就很有意义。
那天下午，教室里到处都挂满了彩带和气球，在阳光的照耀下，它们显得格外耀眼。桌椅摆得整整齐齐，讲台上，两个小主持人拿着节目单直直地站在那里。在大家期待的目光中，联欢会开始了。第一个节目是大家钟爱的画嘴巴游戏。上来的选手在同学错位的指引下彻底被搞晕了，不是摸不清方向，就是画错了，有的还摔了一跤……囧态万千！下面的同学都快笑叉气了，一个劲儿地喊：“前！后！左！右！”在欢笑之中，我们有迎来了小品《我们的校园生活》，成逸凡和范怡丽演得绘声绘色，十分逼真！特别是那句“你家养牲畜。你爸是畜牲？”都被我们记入了爆笑语录。接下来就是俞越的古筝独奏《春到拉萨》了。大家一个个屏住呼吸，十分认真地听俞越的演奏。有人甚至还闭上了眼睛，陶醉琴声之中。我紧张而兴奋地听着，大气也不敢喘一下，嘴里的糖不停地翻滚着。一曲终，俞越缓缓起身，面朝大家鞠了个人收入90度的躬。下面顿时爆发出雷鸣般的掌声，同时，颜锦涛拧开了彩炮。“啪”地一声，全场彩带飞舞。下面的智力游戏更是精彩，场上一问三不知的选手那个囧啊！
这次“六`一”联欢会可真快乐！真希望一年可以过好几个“六`一”儿童节！
快乐六年级作文3
谁给我带来了快乐呢？是家庭、学校、还是一本书、某一动物、不，都不是，给我带来快乐的是一棵榕树！
当你夸进我们小学的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕树。它枝叶繁茂，历史古老，身体粗壮，像个保安那样守卫着我们学校。他不吃饭，也不睡觉。总是默默的站着，他比我们的学校还要高，像一把大伞为我们学校遮风挡雨，他又像蘑菇，更像学校的母亲。他把我们的学校抱在自己的怀里，而我们又像一颗颗未发芽的种子，走进母校，等待着母校哺育我们长成“大树”能开花结果。
榕树给我带来的帮助和快乐真不少！当夏天的时候，他能为我们遮阳光让我们坐在他旁边聊天玩游戏，不仅如此，它结的果也是能吃的，它的叶子还可以治病。她像一位小姑娘很爱打扮，她每天会掉叶子，而总是掉不完，我们也每天都会清扫。
我们学校的榕树真的好可爱啊，我们一定会保护它，让它枝叶繁茂，伴着我们一起茁壮成长，我们就快毕业了，真是舍不得他呀！我们还打算在榕树下拍毕业照呢，我真谢谢他给我们小学带来了光彩，学校的大榕树，愿你长寿万年！
我爱学校的大榕树，爱他的美，他的粗壮，也爱他给学校增添的光彩！
快乐六年级作文4
自由是快乐的，游戏是快乐的，学习是快乐的，获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有：
我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次，我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后，我邀请了班上的五位同学组成正方，和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛，由于我方同学课前都作了充分准备，在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点，表现得非常出色，同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现，并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师，心里甭提有多高兴了！
我尝到了成功的喜悦。四年级上学期，我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的.习作修改后推荐去参加了全国作文比赛，而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖，可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时，我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了，经常利用课余时间写作，并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了，还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。
我的学习生活是快乐的，我的童年生活是幸福的。
快乐六年级作文5
“沙沙沙”，秋雨姑娘举着小喇叭，告诉大家秋姐姐快要来了。
苹果大部队知道了，探出一个个红彤彤的大脑袋，等着人们去摘呢！大家都拎起篮子摘苹果。你瞧，小丁正提着大大的篮子，摘着大大的苹果，看见一个又一个的苹果“跳”进篮子里，小丁开心得合不拢嘴，心里也美滋滋的。看着满满一篮的大苹果，小丁自言自语地感叹道：“这么大的苹果，一定非常美味”
秋姐姐来了，树叶也变黄了，他们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳着集体舞，飘飘悠悠，纷纷落向大地。小朋友们看见了这些五花八门的落叶，就情不自禁地伸出手，要做美丽的树叶贴画。你看，他们有的捡银杏叶，有的捡枫叶，还有的捡落在地上的桂花。看，小可丽捡到了一张比手掌还大的落叶呢！小可丽心想：这么大的落叶能剪成什么形状呢！
秋天在哪儿？争奇斗艳的小花说：“秋天在公园里。”嫩绿的小草回答道：“秋天在花园里”。可爱的小动物说：“秋天在果园里。”小花、小草、小动物说：“秋天在这美丽的世界里！”
快乐六年级作文6
我的身边，有一个顶天立地的超人。虽然不是三头六臂，也不是刀枪不入，但她令我感觉到温暖，让我感受到家的温馨。
自从我呱呱落地的那一刻起，她就从“公主”变成了“保姆”。一头秀丽的长发，长出了一缕缕银丝，一张光滑的脸，爬上了一条条皱纹，一双细腻的双手，渐渐长出了老茧……您为了我，夜以继日地工作。我知道，您不喜欢那油迹斑斑的围裙，也一样的喜欢风度翩翩公主裙；不喜欢那满是泥土的平底鞋，一样喜欢那富丽堂皇的高跟鞋。可是为了我，你不得不这么做。您褪去了原本的任性，提前穿上了成熟的外衣。
以前，我总是让你生气，可你总是憋着。在我考试没考好的时候，你总是来鼓励我，在我失败的时候，你总会来帮助我。您那和蔼的微笑让我有了前进的动力，您那宽阔的胸怀任我自由地翱翔。
我读过一篇文章，有一位母亲，她的儿子喜欢一个女孩儿。然而，她不知道，那女孩儿是个魔鬼。她让她儿子把他母亲的心脏挖出来，母亲得知，没有逃走，而是一动不动地在家坐着，等待着儿子回家。
儿子挖出母亲的心脏后，摔了一跤。这时，那颗还流着血的心脏说：“我的儿啊，摔疼了吗？”
读完后，我对妈妈的爱更深了。
她是蓝天，而我是天空中无忧无虑的小鸟；她是大海，而我是海洋里自由自在的游鱼；她是草原，而我是平原上勇往直前的骏马……她，是世界上最最坚固的靠山。她，就是我的妈妈，世界上独一无二的超人！
妈妈，母亲节快乐！
快乐六年级作文7
今天是妈妈的生日，送什么礼物好呢？我为这件事感到烦恼，妈妈前两天还唠叨说，弟弟给妈妈弹吉他，我送给妈妈一幅画，可是，我却到现在连动一下画笔都没有。
下午放学，我没有直接回到午托部写作业，而是跑到超市里，我在里屋转了又转，就是找不到合适的礼物送给妈妈，我很着急，突然，我想起妈妈前两天的唠叨，我立刻买了几张白纸跑回午托部，我坐在我的位子上，一直盯着刚买回来的白纸，过了一会儿，我叹了一口气，连忙把白纸放到书包里，开始写起作业来，作业终于写完了，我掏出白纸，愣了一会儿，又连忙把白纸放了回去，我拿起一本小说书看了起来，过了一会儿爸爸来接我和弟弟了，我们把书包放回家，收拾完东西，又走了，我忘记了一件很重要的事情。
因为今天是妈妈的生日嘛！我们在去的途中，妈妈问我们给她准备礼物了没，弟弟先开口在车上唱了一首生日歌，说这就是礼物，妈妈说必须给她弹吉他，妈妈又问我，我没说话。
到站了，我们先到饭店里吃饭，我在吃小虾的时候，滴了一身油，妈妈和爸爸连忙拿纸巾，一个在我的左边，一个在我的右边，把我的袖头擦的干干净净，一点儿灰尘都没有，此时，我觉得的我很幸福。
吃完饭，我们直接回家了，因为今天天太冷，爸爸说过几天带在着我们出去玩。 妈妈过生日我连一个礼物都没有，我感到十分惭愧，我在心里一直对妈妈说:“妈妈，生日快乐！”
快乐六年级作文8
成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放，需要要千锤百炼，
最终才能以完美的形象展现给大家，这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。
成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇，可是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”，这需要的是艰辛和持之以恒。
成长也像新生与死亡的选择，如果选择新生那将是万分的痛苦，一旦忍过了那就可以继续做鸟类家族中的“长寿将军”。
成长也如此到了一定年龄的时候，会有两条路供你选择，一是好好学习，二是不学无术。
当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候，英语成绩还算不错，所以英语老师就让我参加英语风采大赛，当时我首先谢谢老师对我的肯定，我一定不会让老师失望。英语老师对我说，以后可要多加努力。以后每天都来英语组，我认真的点点头。
于是我每天都去英语组，过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背，于是我夜以继日地的读、背，而且每天英语老也会教我问题、听我背故事。
到了比赛那一天，我抑制住心中的紧张登台了，我面带微笑，流利地讲出了故事，回答了外教的问题，最终以全场最高分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了，我终于露出了难得的笑容。
所以成长终于辛苦有喜悦，一旦挺过了留给你的都是成功和喜悦！
快乐六年级作文9
我喜欢饲养小动物，尤其对水生动物情有独钟。不过我从来不养鱼，因为名贵的鱼非常难养，对生活环境很挑剔，娇气的很。而金鱼和鲤鱼却不知道饱足，自己又不会捕食，也不太好养。所以我只养那些自己会捕食，生存能力强的动物。
在前几天，我从市场上买回了两只蝾螈。蝾螈是一种两栖生物，以捕捉浮游生物为食。它的上身是黑色，腹部混合着红黑斑点，拖着一条长长的尾巴，喜欢往来阴凉地儿里。我给他们找了个鱼缸，铺上沙子，放上水，再放入一两根水藻，就把蝾螈放进去了。
我看见水里的蝾螈并不是靠游泳，而是在底部的沙子上爬。而且蝾螈喜欢扭来扭去的，四处爬行。其中一只蝾螈快速的拨弄着小爪子，不停的向上游，我饶有兴趣的蹲下来，看看它到底想干什么。接着，这小家伙开始往玻璃壁上爬，“哦，原来它想越狱啊!”我自言自语着。然而玻璃壁太滑了，这只困兽爬了一会就掉了下来，但是他并不泄气，继续向上爬，结果一次次的滑了下来，看得我忍俊不禁哈哈大笑。
蝾螈非常好饲养，但是我也有一次非常伤心的经历：有一次，我不小心将鱼缸的水放的很满，结果蝾螈游到缸边，开始向外爬。可能是水位高，爬出来比较容易吧。等我回到家的时候，只看到两只蝾螈的躯体被暴晒在阳光下，已经死了。我十分难过，以后再也不敢侥幸大意了。
此后我又买过蝾螈，有了以往的教训，对蝾螈的饲养也增多了经验。
我喜欢饲养小动物，因为他们带给我太多的快乐，这种快乐的体会让我难忘。
快乐六年级作文10
寒假来了又去。让我最难忘最有趣的是20xx年的第一场雪。
早上醒来，房间里很安静。我习惯性地拉开窗帘，看着窗外。哇！下雪了！外面变得粉嫩如玉，房子和树都盖了一层雪白的被子。漫天飞舞的雪花，如同从天而降的精灵一样精致美丽。我欢呼着跑向泰迪：“雪花，你看，外面下雪了！”雪舔了舔我的手，意思是“早上好”，然后小跑着去了阳台。它在看雪。它也喜欢雪，就像它的名字一样。
我迫不及待地给雪花打电话，准备带它下楼玩雪。很冷，但是很美。抱着雪花，我隐约看到了我的好朋友时宇。我向她招手，她笑着示意我走。我灵机一动，轻轻放下雪花，悄悄抓起一把雪揉成雪球。雪花抬头看着我。它知道我想做什么。我走到诗雨面前，笑着掩盖了“阴谋”，然后趁她不注意把雪球扔了出去。
我看到雪球在空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚地落在她的肩上。她尖叫着向我扔雪球。我立刻反应过来，闪到车后，雪球撞到了车上。斯诺看着它，大声为我欢呼。我正得意的时候，突然一个程——，我的死对头周乐祥，背着我打雪仗。雪球正好打在我的背上。周乐祥笑得受不了。
我气得急中生智，抓起一团雪扔了过去。“啊！呜……"周乐祥尖叫起来，但雪还是从他的头上流下来，流进了他的嘴里。“哈哈哈……”“嘿嘿嘿。”我们的笑声回荡着。
这个寒假真的很有趣！
快乐六年级作文11
书是阶梯，是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托，找回内心的愉乐，因此，才有了李白的“读书破万卷，下笔如有神”的写照，有了“书是人类进步的阶梯”的说法，更因这样才有了在读书中得到快乐的感受！
当你被误解时，你不妨读一读《爱的教育》。
一个男孩见父亲为生活而工作到很晚，他决心要为父亲分担痛苦，于是，他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父亲痛骂，他不顾一切，毅然决然的工作着。一天，在他工作时，被父亲发现了，父亲痛恨不已，父子俩人失声痛哭了。
怎样？心情一下子放开，感觉很快乐！
在你穷困时，你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵，不汲汲于富贵”这话的含义。
怎样？心情不再浮躁，感觉很快乐！
在你觉得你已经充满足够知识时，你不妨领会一下达·芬奇的话：微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则永远低头向着大地，向着它的母亲。
……
在读书中得到快乐，不仅是因为读书表面的快乐，更因“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养”。
在读书中得到快乐，让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧！
快乐六年级作文12
人人都拥有快乐，拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在。懂得快乐是一种人生智慧善与快乐则是一种乐观的生活态度。我喜欢读书，因为书中的知识会给我带来快乐。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻十分贴切。我如饥似渴地想追求知识，书是给我最好的答案。小时候，我最早看的书是一本没有文字的连环画《父与子》。我读书并不像其他同学一样粗略地看，我会带上疑问身临其境的想象。从那时起，我就喜欢上读书为我带来的乐趣。
随时间的推移，我的年纪越来越高。一次，我兴致勃勃地翻开《水浒传》，曲折动人的情节是我看数达到了忘我的境界。爸爸长与我交流读书的心得与感想，是爸爸告诉我，读书要读的贯彻。从此我读书不再是囫囵吞枣，我会试着理解含义，体会意境，联系实际抒发感想、
阅读课外书籍，使我的知识日积月累，愈加丰富。写作文时我会运用学过的知识，老师也常夸我写作别出心裁。每次听到老师的表扬，我都会想起我的佳友——书籍。
我爱读书，它能使我进步；我爱读书，它会使我学会理解；我爱读书，他能使我受到表扬。我爱读书，因为读书使我更快乐。
快乐六年级作文13
我是一位读书爱好者，天生就爱看书，从小至现在都喜欢看小说，我看的小说可多了。
说到小说，那我的脑子里浮现出来的小说名字那可是太多了，有《鲁滨逊漂流记》、还有《幽默小读者》、《淘气包马小跳>等等……说到淘气包马小跳了，我都已经看好几本了，谁让他那本书太吸引我了，我差不多已经把它那册书都看完了。随然我还看了有好几本小说，但是也不一一说了。
过了几天，这些小说已经不能满足我了，我现在更需要看关于学习的了。我有一句关于读书的话：读好书，好读书，这样才能成为一个有用的人才。每次我不想读或读不下去的时候，我总会用这一句话鼓励我继续读下去。
我现在买的书全部都是关于学习的因为这样才是“读好书”的意义嘛！，有《十万个为什么》和现在小学生用的《小学生同步拓展阅读》。
等把我买的书全部看完的时候，我都会借书看，因为我的朋友也爱看书、和我的弟弟，所以我经常去他们家借书看，弟弟和我每次都会看到一起去，有时候他不知道该买什么书的时候，他都会经常让我帮他推荐几本，当然了，我也不会太小气了，我把我把老师推荐我们读的一些比较好的书一丝不留的给他说了一遍，最令人不可思议的是，他光用脑子就把我说的全部书名都给记下来了，并且还全部买对了，看来他也是一个读书爱好者呢！
快乐六年级作文14
快乐，其实很容易，干自己喜欢的事就可以得到快乐了。
画画，一件充满艺术的事，我喜欢缤纷、绚烂的色彩，它们能使人愉快，使人高兴。画画，是一件要协调手的事，画画可以使人心旷神怡。
当你凝视着充满水汽的国画时，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的虫写，好似淹没于墨色的雾中，朦朦胧胧，给人梦幻的感觉。国画中的物，名具情态，与众不同，仿佛走入了起伏连绵的山，清澈见底的溪，国画使人流连忘返。
当你端详着有层次的素描时，眼睛就被它紧紧的吸住了。一笔一划的线条，隐隐约约的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去观察他。
素描是一种立体的画，但是颜色太过阴暗了，我们不如来说说油画。
你拿起一副油画，它的色彩形状会立刻吸引你的眼球。画上的苹果使人垂涎欲滴，布条的皱褶也描绘的淋淋尽致。罐子更不用说了，它摆在那里，就像真正的物具摆放在那里。
油画以色彩为主，它那明亮的色调，使人的心一下子就涨到了高潮，特别是水果的形状与色彩，更让人赏心悦目。
再来看看风景画吧！
我最喜欢的画莫过于风景画了。它的色调缓和，可以调节人的情绪，心情。那优美的的风景才是最主要的，生活中如果没有好风景，那我们的生活将多么没色彩，没有乐趣！
我爱画画，因为画画不仅带给我快乐，还带给我多姿多彩的生活！
快乐六年级作文15
给予是奉献吗？在我的字典里，给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献，给予是一种快乐。
早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。
窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴，太阳从乌过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！
风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着，转动着。风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”
群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！
对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊
