我的老师作文提纲作文 【我的老师】作文提纲

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作文提纲:

题目:我的老师

文体:记叙文

中心:通过几件发生在学校里的事,表现我的老师富有责任心、关心同学的美好品质。

结构:第一部分:由一组排比句赞美老师从而引出下文

第二部分:1、写老师生病了,还来给我们上课,体现了老师的责任心和敬业的精神。

2、再写一件老师关心生病的同学,把他送到医院。通知家长。体现老师对学生的关心。

第三部分:总结全文,点明主旨。

我的老师作文提纲

我的老师作文提纲

仅供参考

多采用1.先扬后抑

1.先扬后抑:写出老师平时关心学生的两个事例,其中一个略写,另一个详写细节

在写出你认为老师做的不对的事情,注意:仅举一例!提出你的看法(一行左右)

最后写你对老师的教学方式或做人方面的赞美

一般《我的老师》多采用此种方式

可参考蔡老师的《我的老师》

《我的老师》初中作文提纲

我 的 老 师

今年,妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过两次作文班,都因为没有兴趣,所以就没有了结果。但是这次我遇到了一位好老师,让我喜欢上了作文,胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一张善长说成语的嘴巴,长长的棕色卷发,一直垂到肩膀,胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。

她风趣幽默,和蔼可亲,对同学们很尊重。上课时,每一个人回答问题时,胡老师总是说:“孩子,请。”让我们觉得很亲切,内心里充满了感激之情和必胜的信心!

记得曾经有一次,我们上描写人物的作文课,大家争先恐后地举手,胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特,让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手,胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好,但是说到眼睛的时候,却把人的眼睛比喻成银光四射,这让我们大吃一惊,这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说:“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑,这位同学也不好意思地笑了。

我可真幸运,遇到了这么好的老师,把我的作文水平提高了很多,我要真诚地感谢胡老师,为我点亮了作文写作的明灯!

我的老师 提纲怎么写? 要写作文 并把中心思想写出来。

作文提纲:

题目:我的老师

文体:记叙文

中心腊肢:通过几件发生在学校里的事,表现我的老师富有责任心、关心同学的美好品质。

结构:第一部分:由一组排比句赞美老师从而引出轮好世下文

第二部分:1、写老师生病了,还来给我们上课,体现了老师的责任心和敬业的精神。

2、再写一件老师关心生病的同学,把他送到医院。通知家长。体现老师对学生的关心。

第三部分:总结全文,点明主旨。

《我的老师》作文提纲成品

流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳……

你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶你也可以投稿,实质袜答上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努力着……王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……

顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅

写老师的作文提纲

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!鲜花绽放,为的是感谢阳光的普照。小鸟欢唱,为的是感谢天宇的高远,感谢梦想的起航,在9月10日这个温馨而又激动的时刻,我们迎来了盼望已久的第二十五个教师节。请允许我代表全体同学用我们最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、心想事成、万事如意!

清晨,当天边染上第一线霞光, 老师的身影,已出现在校园的走廊;夜晚,当星星隐去最后一丝光亮,老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天又一天, 一年又一年,可是,老师们的心,永远那样年轻,永远不知疲倦,伴随着对我们的希望继续远航,再过几年,十几年……

平凡的日子,却有着绚烂的色彩;平淡的岁月,却有着辉煌的内涵!

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们从失败中汲取教训,在困难中积累力量,在黑暗中寻找光明。是您让我们懂得生活能像天空一样辽阔,您带领我们经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

感谢您——老师,您用最无私的爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师,您用生命的歌声呼唤醒种子的成长!您们用无限的爱编织着我们对未来的渴望!

最后,让我们再次以真挚的情感,祝福全体老师——节日快乐,幸福安康!!!

谢谢大家!

提纲啊,哈哈,这个简单啊,这么给你列出来吧

开头:刚开学,认识了这个老师,然后第一印象很严肃或者说不苟言笑

然后:自己因为不了解老师,做了一些对不起老师的事

然后:自己在班上受了委屈什么的,老师给自己鼓励和关爱,自己很感动,想给老师坦白自己以前做了对不起老师的事,但是没勇气说出来

接着:发现老师其实不是那么严肃的,其实老师很有爱心,一直在关心同学们

最后:要毕业了,要离开老师了,和老师聊天,知道自己读书那会儿做的一些错事其实老师知道,只是没说,然后就相当感动

基本上这样写就行了,如果有特殊要求的话欢迎

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