Question

关于背单词有好方法的

本人英语水平比较差，现准备试试考4级，但是一看单词就头疼，有木有差不多的同志提供下经验啥的～

Answer 1

如果你有信心，有一个记忆法很有效，三五天就见效，方法源于我一个朋友，他自己总结很多记忆法得出的有效方法，他目前英语词汇量大约9000，法语大约7000。我也在使用，的确很有效，但是很自虐。
方法如下：
1，一张普通A4白纸，横放，竖向建立26格，横向建立8格（分别在最上方写上 一，二，三，四，五，第二天，第三天，第七天）。这一张纸正反两面用可以背25X2=50个单词。
2，单词最好乱序背，先背7个单词（竖向7个），每个单词背3遍，注意使用视觉和词义，利用读并且拼写出的方法，把词 印入 大脑（不要背拼写），当你背完第7个单词的三遍后，就背第一个单词的第4遍，然后接着背第8个单词，完成三遍后，背第2个单词的第四遍，以此类推。
3，当背完第19个单词三遍后，也就是背完第13个单词的第四遍后，复习第1个单词的第五遍。
4，直到你完成整个第五遍后，也就是这25个单词，今天的任务就算完成了，剩下的就是按照上面所述时间复习就可以啦，如果可以最好加个第十五天再复习。

他自己是因为骨折，然后在家闭门背单词，啥事不干，就背单词，平均每天背12个小时，上午，下午，晚上各四小时。大概能背1000，我1小时大约背到60-80个左右。他通过骨折的半个月，词汇量增加6000！ 因为你所背的纸张数量证明了你的成果，所以很有成就感，单词量也提高了，如果你有一定的恒心，这个方法就很有效～

字多，打的累，期望能帮助你。

Answer 2

我是一名英语过了大学六级的学生，下面的解答你可以参考一下。

背单词不需要软件的，只要掌握几个技巧，所有单词都会背了。

背单词的技巧如下
1.根据发音来记.
如果你会cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take。

2.单词可以分段来记.
最好是三个字母一节。(有人做过实验，说是记数字或是字母，三个一节比较有效，我记号码就是三个三个记的。 单词也一样，如：won+der+ful = wonderful

3.掌握词性。
就是它们的形容词，变副词，变名词等。。
如：
注意～attention（名词）-- attentive（形容词）-- attentively （副词）
直接～direction（名词）-- direct（形容词）-- directly（副词）

4.关于读音
我们都知道元音是单词的发音点。
如～direct ,发音点在元音i ,e 。所以这个单词主要发出声的是di 和 re，后面还有一个细声的尾音t （t是辅音），或者你的老师以前没有教过你，现在开始注意这些小细节并掌握后，或许连音标都不用，你都可以大概读出单词的音来了。

我原本的英语也是很烂的，直到我在网上无意中看到了篇文章，彻底改变了我对英语的看法，把我从错误的英语方向里改正了过来，或者也可以帮助你解决一直困惑的问题，这篇文章的名字叫做“15年学不会英语的原因”，百度一下“15年学不会英语的原因”，就可以看到在页面上的第一条了。

5.关于尾声
学英语靠的是坚持，不能三天打鱼两天晒网，只要坚持就会看到希望。如果不坚持，一辈子（100年）都学不会，如果坚持，半年后的英语就已经很厉害了。加油，祝你成功！

Answer 3

一、趣味重复法
相关研究表明小学生的机械记忆力是很好的，但是他们也存在学得快、遗忘的快的问题，这也就是家长为什么老觉得自己的孩子一直在记忆，但是总是记不住的原因。儿童英语学习培训经验认为孩子们在学完新的单词之后应该尽早复习，要让学过的单词有计划地重复出现，从而达到巩固记忆的效果。
二、按音节记单词
也就是利用自然拼音的知识且按照音节对单词进行划分，这样的记忆方法既保证了书写的正确，也保证了发音的准确，更是可以摆脱孩子不受汉语的影响。儿童英语学习培训经验认为这样的记忆方法是比较有效且全面的，孩子的综合学习水平都可以得到有效的提升。
三、逻辑记忆
逻辑记忆也就是按照逻辑顺序进行分组，分组之后将同一个类别的单词放在一起记忆，儿童英语学习培训经验认为这就是通俗说的“穿词成串”，然后进行系统的记忆。这样学生可以将新学的单词划分到以前的分组中去，家长在帮助孩子听写的时候也可以按照正常的逻辑进行，那么新词带旧词就可以一起复习了。
四、对比记忆
要知道英语词汇中有很多单词都有与其意义相对应的词，那么大家就可以通过对比、对照的方式来记忆，将容易混淆的词以及内容上联系比较密切的单词结合起来记忆，也有助于区分和记忆。
五、情景记忆
在不同的情景中我们会用到不同的词汇，儿童英语学习培训经验认为通过情景分类就可以结合口语做到活学活用。

Answer 4

单词组合往往差之毫厘，谬以千里
在传统的英语教学中，词汇的教学主要以单个的词为单位, 给出其正确的发音、含义及例句, 其形式和要求与词典相差无几。课堂上，我们经常可以听到类似“还有哪个词没有弄懂”的话, 这必然导致学习者的注意力集中于某个词, 而忽略了它与相邻的词之间的组合关系。在语言产出时, 他们也会习惯性地在头脑中搜索相应的单词来进行自由组合。
知米背单词的鲍老师对此深有体会，她说往往这种凭单词表面意思组合起来的句子就是错误的，它不符合英语的表达习惯。比如：“新手”，它不是“New hand”而是“Green hand”，Green在这里是形容词“未成熟的”的意思。
鲍老师还提到，很多老师往往过多地注重了语法和句型的讲解和操练，先教给学习者大量的语法规则 , 再要求他们根据这些语法规则产出合乎规范的语言。 特别是在母语环境下经过传统的“语法－翻译”教学后，在语言实际运用中存在很多的问题，如有话说不出，言语含糊不清或意义不连贯，还有些表达汉语味道太浓完全不符合英语表达习惯等。

颠覆传统背单词方法，“知米背单词”首推短语场景记忆
为了探索出单词记忆的秘诀，知米背单词团队展开了三个月的研发攻坚战。刚开始整合了市面上多种优秀的背词方法，如智能复习+词根词缀+图片+近形词+同义词反义词关联背单词等，可这并未达到突破性效果。在多番艰苦的测试后，知米背单词团队决定将应用场景记忆作为核心方法，每个单词搭配短语，通过形象的应用场景来记忆，至此，国内领先的“短语词组记忆法”诞生了！
知米背单词成为了国内倡导和实践短语词组记忆法的先驱，并凭借这一独特优势，从2013年底正式上线就备受市场和投资方青睐，已积累近2千万用户下载，注册用户达500万。

加强短语词块意识培养和操练，助学生轻松掌握英语
知米背单词创始人陈能干说，短语词块在语篇中具有多种语用功能，它们是意义与功能的结合，应该得到重视。因此知米背单词的每个短语都是由专业的英语教师精心挑选制作，在此投入了很多精力和成本。如enjoy 这个单词，知米团队会根据它的词性和意思搭配不同的短语 enjoy your dinner（请慢慢享用您的晚餐）、enjoy her own life（喜欢她自己的生活）；如finish，finish the homework（完成家庭作业）、 the finish of the race（赛跑的终点），这样不仅记住了单词的多种意思和词性，还能学会它的用法。
陈能干指出，在实际英语教学中应该把焦点从语言规则的学习上转移到培养词块意识和进行词块操练上来，让学生在频繁接触、大量吸纳词块基础上总结出语言使用的规律。通过这种方法学生可以从一开始就轻松地使用语言，最终达到熟练掌握。

Answer 5

1.先得打好底子，把初中、高中的单词复习一遍，确保基本词汇完全掌握；
2.再背些词根、前缀、后缀等；
3.找些背单词的指导书籍，掌握点儿诸如归纳法、联想记忆法、歇斯底里练习法（呵呵）
4.把1、2、3串起来，应付4级的词汇量应该差不多了
本人当年就是这么混过关的