孩子上初中,老被同学欺负,怎么处理?
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几个月前,去亲戚家做客,听到亲戚的孩子正在和她妈妈诉苦说在学校被同学欺负了,我听到后立马问他,他为什么欺负你呀?严重吗?有没有动手?,孩子妈妈立马否定他说“同学之间能有什么大的矛盾呀,肯定就是闹着玩的”,孩子急红了眼委屈的说到“根本就不是闹着玩,真的打的我很疼”,我把孩子拉过来,开始跟他交流,当时我还没学圣贤教育,我也是教他如果他再打你,你不要害怕,还击回来,他说他不敢,因为妈妈教育她那样做是不对的,我真的挺佩服这位母亲的教育方式,但我不赞同她处理这件事情的态度,她没有正面去和孩子沟通这件事,她直接的否定,让孩子认为自己受了委屈,妈妈一点也不理解他,站在和自己的对立面,自己很无助。久而久之,孩子会产生不愿意和你交流,就算是被欺负,就算是遇到困境也不愿和你交流,因为你根本不能理解他。试想,孩子才那么小,在人生路上需要经历多少摸爬滚打,遇到多少不知怎么解决的问题,自己无法下结论,也不知道和谁交流,索性按照自己不知道对错的想法走,一但走错方向,真是后患无穷。
所以我认为,要主动问孩子生活学习的近况,让他养成有困难主动寻求帮助的习惯,这一点也不羞耻。孩子一但说出自己的难处或委屈,我们首先表示理解和担心,询问孩子有没有受伤,再和孩子一起分析原因,最后教育孩子如果下次再遇到类似问题应该怎么解决。要引导他,积极正向的看待问题,不要有仇恨。不要让孩子无缘无故认错,孩子需要自己感悟,我们可能举例说明,告诉孩子正确观念,让孩子发自内心主动认错,如果教育孩子一味地认错会使孩子迷失方向,不知道什么是真的对错,缺乏自信,产生自卑心理,欺负他的人会越来越多。可以主动道歉,不要随便认错。
这是我今天的学习感悟,希望可以帮助到你:“丛林法则”是比谁的拳头更硬,弱肉强食,优胜劣汰,极其残忍。我们是有逻辑思维的人类,反想,真的胜利就是幸福吗?人与人之间格局不同,面对问题心态不同,差距就体现在各人的心理品质。向河流扔石头,可以溅起大的水花,但对大海是微不足道的。圣人之德成圣人之事,有什么样的心理品质,就能体会到相应层面的真理,不断提升自己,体会更高层面的道理,顺应天理能实现更高层面的成功。自己有不足的地方要敢于承认,虚心接受,加以改之,这行为一点也不羞耻,向强者学习,以仁德服众。
如果正处被欺凌的状态,一定要学会正面解决问题,不要逃避,做到不惹事,不怕事。有善念,用智慧来解决问题,和他讲道理,说出你内心真实想法,比如‘你打我真的很痛’‘同学之间真的不应该这样’‘你这样做我真的太伤心了’……也可以向更强大的力量寻求帮助,绝不助长坏人的不良风气。作为中国公民,面对敌人强加给我们的战争,我们应爱国,不忘耻辱,保持一致,维护国家主权。
我们青少年正值青春,应树立正确人生观,价值观和世界观,主动学习圣贤思想,传统文化,让自己成为有理想、有道德、有学问、有担当的新时代青年。我们身处前所未有的中华盛世,在这催人奋进,民族复兴的伟大新时代,我们应不负韶华、勇立潮头、报效祖国,我们的前程似锦,光辉无限,把个人追求融入到民族复兴的中国梦中,实现高层面的人生价值。
所以我认为,要主动问孩子生活学习的近况,让他养成有困难主动寻求帮助的习惯,这一点也不羞耻。孩子一但说出自己的难处或委屈,我们首先表示理解和担心,询问孩子有没有受伤,再和孩子一起分析原因,最后教育孩子如果下次再遇到类似问题应该怎么解决。要引导他,积极正向的看待问题,不要有仇恨。不要让孩子无缘无故认错,孩子需要自己感悟,我们可能举例说明,告诉孩子正确观念,让孩子发自内心主动认错,如果教育孩子一味地认错会使孩子迷失方向,不知道什么是真的对错,缺乏自信,产生自卑心理,欺负他的人会越来越多。可以主动道歉,不要随便认错。
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如果正处被欺凌的状态,一定要学会正面解决问题,不要逃避,做到不惹事,不怕事。有善念,用智慧来解决问题,和他讲道理,说出你内心真实想法,比如‘你打我真的很痛’‘同学之间真的不应该这样’‘你这样做我真的太伤心了’……也可以向更强大的力量寻求帮助,绝不助长坏人的不良风气。作为中国公民,面对敌人强加给我们的战争,我们应爱国,不忘耻辱,保持一致,维护国家主权。
我们青少年正值青春,应树立正确人生观,价值观和世界观,主动学习圣贤思想,传统文化,让自己成为有理想、有道德、有学问、有担当的新时代青年。我们身处前所未有的中华盛世,在这催人奋进,民族复兴的伟大新时代,我们应不负韶华、勇立潮头、报效祖国,我们的前程似锦,光辉无限,把个人追求融入到民族复兴的中国梦中,实现高层面的人生价值。
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