谁帮我解决一下,以小学的知识,有些符号(推导的符号)我会不懂的,请讲明,谢谢!(推导过程)
等式另一段有公式的,说明有待核实(对了就是对了,错了,请写出正确推导方式),没有的请三思后而推倒。谢谢!a>0,b>0,c>0...
等式另一段有公式的,说明有待核实(对了就是对了,错了,请写出正确推导方式),没有的请三思后而推倒。谢谢!
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2个回答
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这明明是高中数学
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-_-|||
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