什么样的学生才是好学生？
我们所说的好学生，一般指“品学兼优”，更全面地说是德、智、体全面发展。这不只是口号，而是有其深刻的、丰富的内容的。由于时代的发展，四化建设的要求，需要有开拓型、创造性的人才，应赋予“好学生”以更新的内涵。
图一
我认为，现代的好学生，起码应具备如下条件和素质。
1.有明确的方向和目标，有强烈的进取心，有为祖国、为科学事业献身的精神，有克服困难的决心和毅力，有一种百折不挠、力求上进、不达目的不罢休的顽强决心。好学不倦，勤奋拼搏，学习成绩优异，在某一两门学科的学习上有独到之处，有较突出的成绩。
2.有创见，不盲从。在学习上有独立见解，不偏听偏信，不随意改变自己的观点。对地，坚持到底，一旦发现错了，就立即改正。自学能力强，能出色地完成教师布置的学习任务，并且能做到预习，把握学习的主动权。学得深，学得活。肯用脑，善于用脑，思维敏捷，头脑聪敏，思维能力强。
3.兴趣广泛，对社会问题和现代科技有浓厚兴趣，能涉猎较多书刊，广取知识，但又不滥用精力。
4.有较强的自制能力。规定的学习计划和任务，能按时完成，学习时精力高度集中，不受任何干扰，不会被无聊的事所吸引。关心集体，乐于助人。
5.对同学学习中的疑难能热情地给予指点和帮助，但绝不表现为高人一头。态度谦逊，虚怀若谷。积极参加文体活动，体魄健壮，善于调节学习、活动和休息。
图二
此外还可列出一些，譬如学习方法灵活科学，善于举一反三，能把知识融会贯通，等等。当然，这些还不能囊括好学生所有的品质。
学习好的学生，各有各的个性、爱好和特点，家长只有深入孩子的内心世界，把他的内蕴和外表联系起来，才能全面地、公正地给孩子做出客观的评价，从而有的放矢地引导孩子超于成熟，对孩子进行有效的教育。
图三
学生，也叫学子；一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。
而学生还是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。
好学生
好学生，又可称之为学生的“得意门生”。他们学习成绩优秀，品行优良，学习的态度积极，思路宽广，很少有依赖性，极富自主性和创造性，深受教师的欢迎与喜爱。这样的学生非常多。每当教师谈到他们的学习成就时，就会如数家珍般地谈论他们的学习和各种表现。学校教育就是要培养出一大批类似于上述学生的人。然而，这样的学生在学校通过考试、智力测试或教师的提名很容易地被鉴别出来。
有争议学生
这一类学生是教师争议的对象，他们不太遵守社会或学校的规范，经常保持自身的独特性，善于思考，想象力丰富，出乎常理。但却经常受到挫折和烦恼，因为各种规章制度常与他们的行为表现相抵触，无法在这中规章制度下学习与生活，所以在学校里常被教师当做“坏学生”而无法发挥他们各方面的潜能。而创造能力强的人在个性特征上表现为：自信心强，抱负大，有较强的独立性，有反抗意识和自我意识，有强烈的自我表达需要，对不愉快有更大的耐心，情绪表现广泛。
在教育色彩强烈的教育制度下，学下都会以每年培养出多少好学生或多少获奖学金的学生为荣，这并没有多大的过错。但如果我们给这部分学生以更多的关心、关怀与理解，而不是歧视他们，惩罚他们，他们在学校也同样能得到良好的发展。
“学生”，顾名思义，指学习提高生存能力。“学生”最早称“学子”。学生还有以下几个解释:
1.在学校接受学习的人。
2.主动学习知识。
3.帮助别人并了解和传播的一种过程。
学生强调先学而后生。强调学生的重要性。
好学生可以说是一种非常主观的概念，因为每个人对于什么是好学生都有不同的定义。但是总体来说，以下是一些常见的特征，通常被认为是好学生：
好学：好学生渴望知识和新的经验，他们会积极地寻找信息，探索新的领域，并不断努力提高自己的能力。
自律：好学生通常具备自我管理、自我驱动的能力，能够有效地规划时间和任务，以达到自己设定的目标。
协作：好学生善于与他人合作，尊重他人的意见和想法，并能在组织中发挥协调作用。
专注：好学生能够集中精力做事，不轻易受到干扰，保持高度专注。
坚韧：好学生具有坚毅的性格，即使遇到困难或失败，也能够保持乐观和进取的态度，不轻言放弃。
创新：好学生具有创新能力，能够从不同的角度看待问题，并提出新的解决方案。
值得信任：好学生是一个值得信赖的人，他们承担责任、遵守规则，坦诚直率并有良好的沟通能力。
总之，好学生是一个多面手，并不仅仅局限于学术成就。他们从整体上谦虚而努力地提高自己的品质和技能，以成为优秀的个人和有效的团队成员。
2、孝敬父母，关爱他人，团结同学，求同存异。
3、诚实守信，绝不作弊，品行端正，人格完美。
4、穿戴整洁，讲究卫生，举止文明，情趣健康。
5、遵守秩序，讲究公德，做事公正，善于合作。
6、遵纪守法，明辨是非，见义勇为，勇担责任。
7、自主学习，专心听讲，勤于思考，善于总结。
8、体育自强，身心健康，劳逸结合，兴趣广泛。
9、勤俭节约，合理消费，热爱劳动，服务社会。
10、自强不息，锐意进取，超越自我，追求卓越。
