Question

一道经典受力分析题

如图，一根竖直杆上端固定一小球，小球将杆压弯，问杆的两端分别受到哪些力
问物理老师他竟然不会，啥玩= =

Answer 1

孩子，这个题目对于中学生来说有点不恰当了。高考不会出这么没水平的题。杆被压弯，发生了形变，由于形变而产生的力叫做“应力”，也就是你理解的“恢复力”吧。这不是中学生学的范围。这道题出的非常差劲。

受力分析关键要点：1.分析对象是谁？2.施力物体是谁？
这道题的分析对象是谁？杆还是杆的两端？题目说杆的两端，两端如何界定？端点仅仅是一个点。如果是点的话就没有质量，那么就没有重力。
下端点受力：1、应力（施力物体是杆上和这点相邻的点，方向就不说了。这不是你们学的东西）2、地面摩擦力。3、地面支撑力。如果这个状态是平衡的，也就是说这个状态能一直持续，那么合力才是0.一般这种情况，不可能平衡，合力基本不会为0
2、上端点、1、应力、2、球的压力。

追问

这道题是平衡了 上端的应力方向朝哪？与切线垂直么

追答

应力分为剪应力和正应力。方向分别是垂直于和平行于形变方向的。如果是平衡的话，那么上端点应力的方向就是和小球的压力方向相反，大小相等。

追问

也就是说应力竖直向上？应力就是球的杆对球的支持力？

追答

当然不是啦。看看。你犯了个致命错误。受力分析的对象是谁？应力是杆的端点受到的力。杆对球的支持力是球受到的力。怎么可能划等号。
还是那句话：
受力分析关键要点：1.分析对象是谁？2.施力物体是谁？

受力分析是力学的关键的关键的关键。一定得加强。

追问

那就是球的重力啦？

追答

你现在是什么地方不理解？“那就是球的重力啦？”是指什么？

追问

杆上端的应力啊，我原来以为杆上端应力的方向是与该处切线方向垂直的

追答

孩子，来，我帮你缕一缕。

受力分析一定要明确对象。对于力的名字真的无所谓。不管你叫他什么，他都在那里。而且力的命名很多是根据效果，很多有明确的物理意义。在受力分析的时候，不是所有的力，你都能给个确切的名字。受力分析不等于给每一个力找到一个确定的名字，确定的分类。力还可以组合，分解。名字只是浮云。

好吧，你先看小球。小球受重力没问题。小球平衡，那么小球一定还得受一个和重力大小相等方向相反的力。这个力只能是杆给它的。它叫什么？我也不知道，但是这个力存在。当然你还可以给这个力分解。一个顺着杆的方向的，然后你叫它“支撑力”？然后一个切向的，你叫它“摩擦力”？这都未尝不可，也大可不必。看你的需要。

同样杆的上端点受到球给他的一个力，就是刚才那个力的反作用力，这个力叫什么？无所谓。当然你也可以按照上面的方法分解成“压力”和“摩擦力”。当然了杆的端点也平衡。那么必须有另外一个力与这个力平衡。那么这个力的施力物体是谁？没别人了。因为发生了形变，原子之间有作用力，要恢复形状，这个力就是“应力”。大小相等，方向相反。你还要给应力分解吗？真的没有这个必要了。因为这样就没完没了了。

你要掌握的是受力分析的方法，尺度，角度。

Answer 2

球的重力和杆的支持力

追问

就问杆受到哪些力呢，它怎么会受到自身的支持力？

Answer 3

where呢 .

追问

刚才没登陆，没法上传图片，现在好啦

Answer 4

题呢？

追问

刚才没登陆，没法上传图片，现在好啦

追答

下端：地面的支撑力、重力、杆的弹力、摩擦力
上端：小球及上端的重力、杆的弹力和支持力

追问

杆的最上端是不是有一个垂直于杆的恢复力？

追答

是，杆的弹力

追问

老师说杆只受到球的重力和自身重力 我想那样如果把球撤了杆不会平衡啊
关于这个弹力我该怎么跟同学解释呢？她们都否认这个力的存在
看你回答的挺好的。继续努力把这个也给我讲讲我给你100分

追答

把球撤了弹力就也没了，受力情况是上端：自身重力，杆的支持力；下端：地面支持力，杆的重力。

球的重力有两个分力，一个与杆的弹力平衡 一个与杆的支撑力平衡 如图 画的不太好