Question

高中语文阅读题中,"某某句话在文中所起作用"？这种题的答案都可以有哪些作用,及回答套路

Answer 1

文中常见的重要句子及其主要作用有：能揭示中心、提挈全文，具有较强概括力，多居于段首的文眼句和主旨句；能归纳和提示上下文，在结构上起承转合作用的过渡句；能概括总结段意，收束全文思想感情的常居于段尾或文尾的总结句；能深化内容、升华主题的点睛句；有巧用修辞、表意蕴藉的含蓄句等。
1.从内容上看，不同的文体，重要句子有不同的侧重。记叙性文章中应注意抒情、议论的句子，这些句子有点明主旨或表达作者的主要感受的作用；议论性文章中要注意段首句与段尾句，这些句子往往能提出观点或得出结论；说明性文章中应注意揭示事物本质特征的句子；文学作品中应注意绘景写人、浸染情感、遣词精妙的句子。
2.从结构上看，句子在不同的位置，作用也不同。在文章的开头，有总提或总括作用，段首句往往具有提示、衔接过渡的作用；在文章中，有承上启下、推动情节发展的作用；尾句常常是：或概括总结、或照应开头、或留有余地、或抒发感情。
3.从表达方式上看，抒情、议论句往往画龙点睛；描写句分刻画人物句和描写环境句，它们往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。
说明文要求客观准确，主要考察“大约”、“估计”“大概”、“可能”等副词的作用。
记叙文要求形象生动，主要考察描写人物或事物情态的动词，它一般是表现人或物的特点或情感特征。
议论文要求概括、严密，一般会考察“大多数”、“一小部分”等副词。
同样的词语在不同的文体中的作用会有一些微妙的变化。
4.从表达效果看，有些句子还有深化中心、渲染气氛或烘托心情的作用。为了更好地写景状物、表情达意，作者往往借助一些修辞手法，收到更形象传神，或者更含蓄深刻的作用。
总之，在阅读类的试题中，分析词语、句子在文中的作用时依据以上规律，多读选文和问题，做到仔细认真，一般就会得出最佳答案。

追问

承上启下是算从内容上还是结构上分析其所起作用？

追答

结构上

追问

为什么不能算内容上呢？我觉得这放结构上、内容上都行啊

追答

总结全文啊，升华主旨一类的句子比较倾向于内容，单承上启下更和结构有关。

Answer 2

首先解释这句话所要表达的意思，然后联系上下文分析具体的作用，最后加上表达了作者什么样的思想感情。

Answer 3

某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

回答套路：作用+分析——1.这句话在文中起。。。作用。为下文中。。。内容。。。怎么样。。 2.有这句话可以。。下文。。内容。。起的是。。。作用。

追问

承上启下是算从内容上还是结构上分析其所起作用？

追答

承上启下的意思是承接上面的，引出下面的内容。当然是内容上咯~

Answer 4

从内容结构两方面考虑，有修辞的要关注一下