Question

有几个问题需要帮忙，先谢谢了

1、杠杆平衡条件实验，应该了解哪些问题？2、在解答杠杆问题时，除了掌握平衡条件外，还需要掌握些什么？

Answer 1

1、杠杆平衡条件实验应该了解的问题：
（1）实验前，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便地从杠杆上读出力臂。避免了杠杆在倾斜状态下平衡时，测量力臂的不方便。
（2）杠杆平衡时，若动力和阻力在杠杆支点的两侧，则动力和阻力的方向一致；若动力和阻力在杠杆支点的同侧，则动力和阻力的方向相反。
2、有关杠杆问题解题过程中，需要了解的事项：
（1）解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须画出杠杆示意图；弄清受力的大小、方向和力臂的大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题；
（2）解决杠杆平衡时动力最小的问题：此类问题中，一般是：阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：
① 在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；
② 动力方向应该是过该点且和该点与支点的连线垂直的方向。
（3）用极值法判断杠杆的平衡是否被破坏：所谓极值法（又称极端思维法），就是从某种极限状态出发，进行分析、推理、判断的一种思维方法，其一般做法是：先根据边界条件（极值）确定答案的可能取值范围，然后再结合题目给定的条件，确定答案。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

追问

关于（3）的内容，能给举个例子吗？

追答

【例题】如图所示，杠杆在F1和F2作用下平衡，已知AO > BO。若F1和F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时迅速向支点O移动相同的距离l，那么，移动后的瞬间，杠杆的情况如何？
【分析】题目要求将F1和F2的作用点同时向支点O移动相同的距离l，但没有给出l的具体值，因此，可以采用极值法，假设l = BO，则F2通过支点，即力的作用线通过支点，则它的力臂为零，所以，F2×l2=0，而F1×l1≠0，所以，杠杆A端向下倾斜。
注意：此题也可采用杠杆平衡条件，结合数学不等式的知识来分析解答。
【分析过程】
F1×AO = F2×BO
移动后，左 = F1×（AO -l），右 = F2×（BO -l），比较左与右的大小
左－右 = （F2－F1）l ，因为AO > BO，所以，F2>F1，
所以，左－右﹥0 所以，杠杆A端向下倾斜。

附图如下：

追问

谢谢，太好了，请问您，图在哪儿？

追答

Answer 2

实验名称：探究杠杆的平衡条件
实验目的
1、通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。
2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2
3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。
实验器材：杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。
实验要求：1、会组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。
实验步骤：
第一步、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态，使杠杆水平静止。
第二步、先在支点左侧，20cm处挂一个0.5N的钩码，试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码，能够使杠杆再一次水平静止，杠杆水平静止后，将实验所测数据填入实验记录的表格内，将作用在杠杆左边的力，作为动力F1，则F1=0.5N，动力臂L1为20cm，F1×L1=10
作用在杠杆右侧的力为F2，F2=1N，阻力臂L2为10cm，F2×L2=10
（改变钩码的位置和钩码的个数，再做一次实验，）
第三步、将支点左侧，距支点5cm处，挂3个钩码，试试看，在支点右边15cm处，需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。
待杠杆在水平位置平衡后，把实验数据填入记录表格内，动力F1，F1=1.5N，动力臂L1为5cm，F1×L1=7.5，作用在杠杆右侧的力为F2，F2=0.5N，阻力臂L2为15cm，F2×L2=7.5.
第四步、通过两次记录的实验数据，进行对比分析，
知道：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1×L1=F2×L2
结论：a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。
b、杠杆处于平衡状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂
附表：
实验次数 动力（N） 动力臂(M) 动力×动力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂
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