长沙芙蓉高级中学怎么样
长沙芙蓉高级中学特点:
长沙市芙蓉高级中学是湖南省示范性普通高中,作为一所国内领先的高中学校,它始终致力于推进教育改革和探索新的教学模式,不断提高教育质量和办学水平。在这里,学生成长的路径不仅仅是固化的课程体系和经典教材,更是位于这里无处不在的教学特色和创新教育实践。
长沙市芙蓉高级中学聘请了多位省内的高级、特级高中教师,加快打造出由特级教师领衔,中、高级教师为主力军的教师团队,为学生考入大学提供了优秀的师资力量。中学生的学习方法
一、预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。
二、注重听课环节
学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。
有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。
三、紧抓复习环节
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少。
早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。