九年级物理题(关于滑轮,力)
如图,人箱共重900N,人在箱中,人要用多大的力拉动绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止?两个滑轮都是定滑轮吗?图中有哪些承重绳?...
如图,人箱共重900N,人在箱中,人要用多大的力拉动绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止?两个滑轮都是定滑轮吗?图中有哪些承重绳?
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人用225N的力能保持静止。
设人用力为F1,那么绳D也会向上拉F1的力。
人箱共重900N,因为人向上用力,人会变轻,所以静止时,人箱共重900N-F1
此时如果忽略小滑轮的重力,绳B拉力是=F1+F1=2F1=绳A拉力
静止时可列:
F绳A+F绳D=900N-F1
2F1+F1=900N-F1
F1=225N
根据定滑轮的定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮,称为定滑轮
可知,左边的滑轮是定滑轮,右下较小的滑轮是动滑轮
答:人用225N的力能使自己和吊篮在空中保持静止。左上滑轮是定滑轮,右下滑轮是动滑轮,图中所有绳都有承重
设人用力为F1,那么绳D也会向上拉F1的力。
人箱共重900N,因为人向上用力,人会变轻,所以静止时,人箱共重900N-F1
此时如果忽略小滑轮的重力,绳B拉力是=F1+F1=2F1=绳A拉力
静止时可列:
F绳A+F绳D=900N-F1
2F1+F1=900N-F1
F1=225N
根据定滑轮的定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮,称为定滑轮
可知,左边的滑轮是定滑轮,右下较小的滑轮是动滑轮
答:人用225N的力能使自己和吊篮在空中保持静止。左上滑轮是定滑轮,右下滑轮是动滑轮,图中所有绳都有承重
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人脚站在箱里不是悬空!不计绳重和滑轮重,有:
FA+FC+FD=G总
FA=FB=FC+FD+G轮=FC+FD (滑轮重没告诉,不计)
FC=FD
FC+FC+2FC=900N
FC=225N
两个滑轮都是定滑轮。
FA+FC+FD=G总
FA=FB=FC+FD+G轮=FC+FD (滑轮重没告诉,不计)
FC=FD
FC+FC+2FC=900N
FC=225N
两个滑轮都是定滑轮。
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1?——900/4=225N
2?——不是——大轮为定滑轮,小轮既是动滑轮(因为在使用时轴的位置改变),又是定滑轮(对人而言,只改变动力方向,不改变动力大小)
3?——图中有4段承重绳!
仅供参考
2?——不是——大轮为定滑轮,小轮既是动滑轮(因为在使用时轴的位置改变),又是定滑轮(对人而言,只改变动力方向,不改变动力大小)
3?——图中有4段承重绳!
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