小学奥数自动扶梯的解题方法

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2023-08-10 · 百度认证:淮安腾云起航企业管理培训官方账号
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小学奥数自动扶梯的解题方法:顺行速度=正常行走速度+扶梯运行速度,逆行速度=正常行走速度-扶梯运行速度。

自动扶梯上的行走速度有哪两种度量?

一种是"单位时间运动了多少米",

一种是"单位时间走了多少级台阶",

这两种速度看似形同,实则不等,拿流水行程问题作比较,"单位时间运动了多少米"对应的是流水行程问题中的"船只顺(逆)水速度",而"单位时间走了多少级台阶"对应的是"船只静水速度",

一般奥数题目涉及自动扶梯的问题中更多的只出现后一种速度,即"单位时间走了多少级台阶",所以处理数量关系的时候要非常小心,理清了各种数量关系,自动扶梯上的行程问题会变得非常简单.

扶梯级数大体可分为两类:

1. 人沿着扶梯运动的方向行走,当然也可以不动,不管动与不动,此时扶梯都是帮助人在行走,共同走过了扶梯的总级数:

(V人+V梯)*时间=扶梯级数

2. 人与扶梯运动方向相反,此时人必须要走,而且速度要大于电梯的速度才能走到电梯的另一端。这种情况人走过的级数大于电梯的总级数,电梯帮倒忙,抵消掉一部分人走的级数,(V人—V梯)*时间=扶梯总级

3、电梯问题需要注意哪两点问题?

电梯问题其实是复杂行程问题中的一类。

有两点需要注意,一是“总行程=电梯可见部分级数±电梯运行级数”,二是在同一个人上下往返的情况下,符合流水行程的速度关系,(注意,其总行程仍然是电梯可见部分级数±电梯运行级数)

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