数学题,五下,要过程,谢谢
一、一个最简分数,如果分子加上3,分数就变成1;如果分子减去1,则可约成二分之一。这个最简分数是多少?二、甲乙两数相乘,如果甲增加三分之一,乙数不变,积增加十五分之一;如...
一、一个最简分数,如果分子加上3,分数就变成1;如果分子减去1,则可约成二分之一。这个最简分数是多少?
二、甲乙两数相乘,如果甲增加三分之一,乙数不变,积增加十五分之一;如果乙增加五分之一,甲数不变,积也增加十五分之一,甲乙两数各是多少?
三、某服装厂二月份生产运动服4500套,比一月份少十分之一,一月份生产服装多少套?
四、学校五年级有学生198名。男生人数的12.5%和18名女生参加学校乒乓训练。剩下的男女生人数正好相等。五年级原来有男生女生各多少名?
五、一个铁球浸没在长方体水槽的水中、当时这个铁球拿出时,槽里的水面下降了9毫米。又将一块棱长是6cm的正方体浸没在水槽的水中,槽里的水又上升了12毫米。这个铁球的体积是多少立方厘米?
六、一袋米,吃去五分之二,再吃去14kg,这样共吃去这袋米的四分之三,这袋米原来重多少kg?
七、有两堆砖,第一堆比第二堆的60%多140块,已知这两堆砖共有1900块,第二堆砖有多少块?
八、修一条路,已经修了180米,比没修的四分之三多60米,这条路有多长? 展开
二、甲乙两数相乘,如果甲增加三分之一,乙数不变,积增加十五分之一;如果乙增加五分之一,甲数不变,积也增加十五分之一,甲乙两数各是多少?
三、某服装厂二月份生产运动服4500套,比一月份少十分之一,一月份生产服装多少套?
四、学校五年级有学生198名。男生人数的12.5%和18名女生参加学校乒乓训练。剩下的男女生人数正好相等。五年级原来有男生女生各多少名?
五、一个铁球浸没在长方体水槽的水中、当时这个铁球拿出时,槽里的水面下降了9毫米。又将一块棱长是6cm的正方体浸没在水槽的水中,槽里的水又上升了12毫米。这个铁球的体积是多少立方厘米?
六、一袋米,吃去五分之二,再吃去14kg,这样共吃去这袋米的四分之三,这袋米原来重多少kg?
七、有两堆砖,第一堆比第二堆的60%多140块,已知这两堆砖共有1900块,第二堆砖有多少块?
八、修一条路,已经修了180米,比没修的四分之三多60米,这条路有多长? 展开
4个回答
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一、一个最简分数,如果分子加上3,分数就变成1;如果分子减去1,则可约成二分之一。这个最简分数是多少?
解:设分子为x,分母(x+3).
根据题意“如果分子减去1,则可约成二分之一”
列方程得 (x-1)/(x+3)=1/2
x=5,分母为5+3=8,
则这个最简分数5/8
二、甲乙两数相乘,如果甲增加三分之一,乙数不变,积增加十五分之一;如果乙增加五分之一,甲数不变,积也增加十五分之一,甲乙两数各是多少?
(这个不会,参考楼上)
设甲为X 乙为Y ,根据题目意思(X+1/3)Y=XY+1/15由此可以解出Y=1/5;然后X(Y+1/5)=XY+1/15解出X=1/3
三、某服装厂二月份生产运动服4500套,比一月份少十分之一,一月份生产服装多少套?
解:设一月份生产X套,根据题意列方程得
X-1/10X=4500
9/10X=4500
X=5000(套) 答:略
四、学校五年级有学生198名。男生人数的12.5%和18名女生参加学校乒乓训练。剩下的男女生人数正好相等。五年级原来有男生女生各多少名?
解:设男生数为X,则女生数为198-X,剩下的男生人数为(1-12.5%)X,
剩下的女生数为198-X-18
根据题意“剩下的男女生人数正好相等”
列方程得
(1-12.5%)X=198-X-18
87.5%X=180-X
7/8X+X=180
X=96(人) 198-96=102(人)
答:男生96人,女生102人。
五、一个铁球浸没在长方体水槽的水中、当时这个铁球拿出时,槽里的水面下降了9毫米。又将一块棱长是6cm的正方体浸没在水槽的水中,槽里的水又上升了12毫米。这个铁球的体积是多少立方厘米?
解:正方体体积6*6*6=216立方厘米,则长方体水槽的底面积为
216/1.2=180平方厘米
铁球的体积为 180*0.9=162立方厘米
六、一袋米,吃去五分之二,再吃去14kg,这样共吃去这袋米的四分之三,这袋米原来重多少kg?
解:设原重Xkg,根据题意得
2/5X+14=3/4X
3/4X-2/5X=14
7/20X=14
X=40(kg)
七、有两堆砖,第一堆比第二堆的60%多140块,已知这两堆砖共有1900块,第二堆砖有多少块?
解:设第二堆X块,列方程得
X+60%X+140=1900
1.6X=1900-140
X=1100(块)
八、修一条路,已经修了180米,比没修的四分之三多60米,这条路有多长?
解:设路长为X米,列方程得
(X-180)*3/4+60=180
解得X=340(米)
解:设分子为x,分母(x+3).
根据题意“如果分子减去1,则可约成二分之一”
列方程得 (x-1)/(x+3)=1/2
x=5,分母为5+3=8,
则这个最简分数5/8
二、甲乙两数相乘,如果甲增加三分之一,乙数不变,积增加十五分之一;如果乙增加五分之一,甲数不变,积也增加十五分之一,甲乙两数各是多少?
(这个不会,参考楼上)
设甲为X 乙为Y ,根据题目意思(X+1/3)Y=XY+1/15由此可以解出Y=1/5;然后X(Y+1/5)=XY+1/15解出X=1/3
三、某服装厂二月份生产运动服4500套,比一月份少十分之一,一月份生产服装多少套?
解:设一月份生产X套,根据题意列方程得
X-1/10X=4500
9/10X=4500
X=5000(套) 答:略
四、学校五年级有学生198名。男生人数的12.5%和18名女生参加学校乒乓训练。剩下的男女生人数正好相等。五年级原来有男生女生各多少名?
解:设男生数为X,则女生数为198-X,剩下的男生人数为(1-12.5%)X,
剩下的女生数为198-X-18
根据题意“剩下的男女生人数正好相等”
列方程得
(1-12.5%)X=198-X-18
87.5%X=180-X
7/8X+X=180
X=96(人) 198-96=102(人)
答:男生96人,女生102人。
五、一个铁球浸没在长方体水槽的水中、当时这个铁球拿出时,槽里的水面下降了9毫米。又将一块棱长是6cm的正方体浸没在水槽的水中,槽里的水又上升了12毫米。这个铁球的体积是多少立方厘米?
解:正方体体积6*6*6=216立方厘米,则长方体水槽的底面积为
216/1.2=180平方厘米
铁球的体积为 180*0.9=162立方厘米
六、一袋米,吃去五分之二,再吃去14kg,这样共吃去这袋米的四分之三,这袋米原来重多少kg?
解:设原重Xkg,根据题意得
2/5X+14=3/4X
3/4X-2/5X=14
7/20X=14
X=40(kg)
七、有两堆砖,第一堆比第二堆的60%多140块,已知这两堆砖共有1900块,第二堆砖有多少块?
解:设第二堆X块,列方程得
X+60%X+140=1900
1.6X=1900-140
X=1100(块)
八、修一条路,已经修了180米,比没修的四分之三多60米,这条路有多长?
解:设路长为X米,列方程得
(X-180)*3/4+60=180
解得X=340(米)
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一、一个最简分数,如果分子加上3,分数就变成1;说明分子比分母小3,
设分子为x,分母(x+3).
如果分子减去1,则可约成二分之一。(x-1)/(x+3)=1/2
求得x=5,分母为8,这个最简分数5/8
设分子为x,分母(x+3).
如果分子减去1,则可约成二分之一。(x-1)/(x+3)=1/2
求得x=5,分母为8,这个最简分数5/8
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一:八分之五; 二:甲是三分之一,乙是十五分之三;三:5000;四:男94人,女102人;五:162立方厘米;六:40KG;七:1100块;八:340米
在说下第二题吧,一开始误读了,应该设甲为X 乙为Y ,根据题目意思(X+1/3)Y=XY+1/15由此可以解出Y=3/15;然后X(Y+1/5)=XY+1/15解出X=1/3
在说下第二题吧,一开始误读了,应该设甲为X 乙为Y ,根据题目意思(X+1/3)Y=XY+1/15由此可以解出Y=3/15;然后X(Y+1/5)=XY+1/15解出X=1/3
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一、八分之五
二、无解
三、5000
四、男96,女102
五、162立方厘米
六、40
七、1100
八、340
二、无解
三、5000
四、男96,女102
五、162立方厘米
六、40
七、1100
八、340
追问
过程。谢谢
追答
1.设分子为x,分母为y,x+3=y,(x-1)*2=y,解方程组即可
2.甲1/3,乙1/5
3.0.9x=4500,所以x=5000
4.设男生x,12.5%x+18+87.5%x+87.5x=198,解得x=96,剩下的都是女生
5.9/12=0.75,6*6*6/0.75=162
6.0.4x+14=0.75x,解得x=40
7.设第二堆x,则第一堆0.6x+140,两堆相加等于1900,则x=1100
8.设没修的x,0.75x+60=180,则x=160,所以总的为160+180=340
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